2015年7月19日，赏能暑期夏令营的小作家们度过了在夏令营最后一天的写作课。今天的创作课上，营员们对自己之前创作的最高字数发起了挑战。王院长在午饭后给大家讲了历史故事并开展了24点等丰富多彩的游戏。
上午8点30，经过院长简单的引导后，营员们开始了对自己之前单次课创作最高字数的挑战。为了突破自己的记录，每一位营员都开动了120分的创造力，教室里面非常安静，营员们对自己的自我管理都有着显著的提升。
男生连认真创作，坐姿端正
本次课孩子们已经能把母爱内容融入到自己任意内容的作品中去，把教室的古筝、签字笔、水杯等随时融入到自己的作品中去，同时也学会了如何把一段优美的对老师的描写（老师上课的时候虽然很淡定，却脸上有泪痕）融入到不同标题和题材中去，赏能老师们举了《我的老师》《背影》《难忘》等题目的融入，使坏的同学举出了《保护青蛙》《笑容》等例子要求其他同学来嵌入那段对老师的描写。孩子们基本都领悟了学校作文原来可以如此简单，原来不是老师布置了作文后我们要顺着写，原来我们可以在老师的标题下想怎么写就怎么写。好几位突然醒悟:作文这么简单啊！
来自广东的营员王博文与大家分享自己的创作思路
午饭后，赏能老师们带着孩子进行了24点的游戏，通过营员们自主出题，快速反应，锻炼小作家们的反应能力和逻辑思维能力。让营员们个个都成为小数学家。
这三天，夏令营的营员们在创作能力与综合素质上都有了显著的提升，截止至19日晚创作结束，营员们创作的总字数共计15万字，平均每人4258字。
晚上从5点到7点，马校长和指导老师们逐一检查了营员们的宿舍卫生和衣物的叠放情况，马校长亲自指导每一位不会叠衣物的营员叠衣物。孩子们对内务整理的认识也更进了一步。
孩子们的创意花样百出
接下来的四天里，营员们将在马校长和指导老师的带领下，参观中山陵，南京大屠杀纪念馆，更有野外露营，真人CS等孩子们无比期待的精彩活动。
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