由中国教育网、中国教育在线和中国教育人博客联合主办的第二届“新课改下教师的应对与思考”征文大赛，受到了全国广大教育工作者的关注和支持，全国各地、各教育教学阶段的老师们把自己所经历的、所记忆的、所感受的、所思考的新课改中的各种内容化作文字，与一同分享。
从2011年3月15日开始至2011年6月15日截至，组委会收到了大量的参赛作品。征文分两轮进行，第一轮从3月15日至4月25日，经筛选入围论文249篇，第二轮从4月26日至6月15日，入围论文311篇，初赛共有560篇论文入围。经过评委专家们细致耐心的努力，征文评比结果于今日公布，共评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖20名，同时山东博兴县教育局、河北安平县第二中学获得优秀团体奖。
王立宏老师以《关于基础教育中赏识问题的探索与实践》荣获征文三等奖。
附：获奖论文名录[点击标题阅读相应论文]
一等奖：
讲评，亦是最好的"指导"——作文教学，不可忽视"赏识教育"[ 广东东莞 张新元 ]
二等奖：
探究新课程下的高中数学教师的角色转变 [ 山东滨州 孙翠玲 ]
教育,为何"圈养"成风？ [ 广州番禺 梁柏明 ]
教师好好学习，学生天天向上 [ 山东省莘县 尹达 ]
三等奖：
关于基础教育中赏识问题的探索与实践 [ 江苏南京 王立宏 ]
当好最佳配角--新课改下体育教师的应对与思考 [ 安徽五河 霍 骥 ]
抓差更应培优---浅谈学优生的心理辅导 [ 陕西汉中 张美宁 ]
师贵善思 [ 安徽亳州 沈智宏 ]
文言文教学初探 [ 四川成都 李芳 ]
优秀奖
不要做“教授级”的授课者——新课改下的思考
新课改下需要教师关注的一个教育盲区
别误读了“用教材教”
“合作教学”，让教学更有效
怎样推进农村中小学课程改革？
农民工子女学业失败分析及教育对策初探
新课改下小学低段语感培养之我见
班级管理三境界
现代家庭教养方式现状、误区和前景辄谈
用最初的心做永远的事
谈发现法教学中历史教师的地位和作用
对后进生进行积极心态教育训练的研究尝试
诗意，语文课堂的最美
网络环境下聋生心理健康教育问题分析与对策
农村“课改”，“三化”堪忧
教育惩罚，完全可以"理直"又"气壮"
临床化"诊断"课堂亦有法
"授人以鱼不如授人以渔"
新课程改革下浅谈激发学生的写作兴趣
浅谈我的班级组建工作
优秀团体奖：
山东博兴县教育局
河北安平县第二中学
