左图：青蛙级赏能小作家柏晓牧调查表
        右图：柏晓牧正在新华书店随机采访

    但其实社会调研并没有小作家们想象得那么简单，它首先考验了小作家们的社会交往能力，在调研中面对的都是陌生的调研对象，随时都面临着被拒绝的挫折与尴尬。周翌轩就告诉我们他总共被拒绝了三次，有的小作家甚至被拒绝了六七次。解决办法除了老师、家长的鼓励，更重要的是小作家们打破心理的恐惧与害怕、积极向前地迈出第一步。其次，它还考验了小作家们的口头表达能力，问卷需要小作家们向被调研的对象进行生动地讲述（比如共同分享压岁钱的来历），如果表达能力不过关、观察力不够，想在短时间内做好八份问卷绝对是个大挑战。
 

        左图：千里马级小作家黄梓轩在街头随机采访   
        右图：小青蛙级小作家黄禹尧（黑色棉服）、李欣桐（橄榄绿棉服）在街头随机采访   

小作家风采：

    葛月简直是小作家里的近卫军，无论是售书还是社会调研，总是冲在队伍的最前面。秦璐和葛月一组再合适不过，秦璐本来的一点畏惧之心马上就被葛月的兴奋之情冲淡了，立刻勇敢地投入到与陌生人沟通之中。
    李欣桐和黄禹尧选择了最佳调研地点—新华书店。李欣桐目标意识非常强，有的小作家看到了喜欢的书总要瞄几眼，李欣桐却从来没有偏离目标，一直抱着调研问卷奔来跑去，很快就完成了三份。黄禹尧沟通能力很强，不仅滔滔不绝地向调研对象讲述压岁钱的来历，还成功吸引了偶遇的同学一起参与调研，两个人度过了一段快乐的时光。
    做问卷要打破心里的害羞害怕，要学会接受被拒绝，从而学会感激别人对自己的“举手之劳”，获得成就感与自信。有的小作家确实踏出了从害羞害怕到大胆说话的这一步。查彦名刚开始时一直不敢和陌生孩子交流，一直依靠搭档洪雪琪的帮助。洪雪琪同学非常有耐心，一直用勉励的话语提升查彦名的自信，并帮助他完成两份问卷。到第三份问卷时，查彦名已经能独自和调研对象交流问题，并很快锁定了第四个和第五个调研对象。我们在感谢很多像洪雪琪这样乐于助人的同学的同时，更为很多孩子像查彦名一样能突破自身而感到振奋。面对陌生环境很怯于开口的黄陈林、耿裕淋、刁奕等同学也都完成了问卷。
 

        左图：千里马级小作家叶锦宁在江宁万达随机采访
        右图：天使级小作家查彦名在新华书店随机采访
 

    小作家们用同一问题调研不同对象，感受一定是不一样的。吴敦宜说他所调研的二三年级的小孩基本都需要爸爸妈妈的协助，才能将问题回答清楚。而面对相同的问题，被调研对象也给出了差异较大的答案。总起来讲，调研中面临困难越多的小作家收获也越大。特别是对于吴敦宜、吴妮娅、凌琪杰等这些青蛙、千里马级的小作家，在没有家长帮助的情况下，独立完成一件大事是特别有成就感的体验。
 

二年级小青蛙级赏能小作家郞千城在江宁百家湖凤凰广场随机采访
 

下周相关课程内容展望：

    基于小作家们细致的问卷调查，我们收获了庞大的基础数据(大约有800份)，我们将于下周课开始组织各级别小作家分别进行数据分析、统计与问题思考，最终形成调查结论与报告。此次社会调研以及后续工作将成为小作家春学期的主要课程内容之一。
    通过这次调研，孩子们确实得到了锻炼与提升，比如黄梓轩同学在赠品用完后仍旧坚持调研，任思成同学在被调研对象已经非常不耐烦的情况下用耐心与坚韧坚持完成问卷，还有吴泽晖同学和杜星宏同学在调研结束后都表示学会了换位思考，知道了待人要礼貌友善。由于篇幅所限不能一一列举，不仅仅是新闻中提到的孩子，每一位孩子在活动中表现出来的积极勇气都让老师感动不已，好多家长都说：孩子们表现太棒了，如果让我们自己去做都是极其困难的一件事！后续我们会发布光荣榜，家长们要关注哦！
 

二年级赏能小青蛙级小作家沈锐霖在百家湖凤凰广场随机采访（注意腿！注意腿！）