2012年8月6日——16日,西乡县第四中学委派该校靳念文教师赴南京赏能教育研究中心学习。据悉,靳老师在研究中心学习赏能教育法期间收获颇丰,接受了媒体采访,并于8月28日晚8点在南京江宁电视台生活频道播出。
从今年4月开始,靳老师借助网络学习赏能教育法,在王立宏老师(赏能教育法创始人,南京工程学院处长)的指导下,开展中学阶段的赏能教育项目研究,并将研究成果运用在教育教学中,实验初见成效,一学期来,接受赏能教育法实验的八(3)班在学习成绩及学习自信方面都有了明显的进步。
赏能教育核心理念是唯赏识可出才能以亮点带动全面。赏能教育法目的是以写作为突破口,提高学生的书面表达能力,增强学生学习语文的兴趣,提高语文及格率和平均成绩,进一步挖掘学生潜力,全面提高学生的各科成绩。增强学生的自信心,在高度的学习与生活的自信和兴趣中,提高各科成绩,个性得到充分张扬,并树立正确的人生观、世界观和价值观。
为进一步探索赏能教育法,教育学生主动学习,全面提高教育质量,西乡四中安排靳老师赴南京学习赏能教育法。在10天的学习里,靳老师通过听课、评课、交流、参观等方式,与学员们共同研究赏能教育法,比较我国南北方教育的异同,初步掌握了赏能教育法的操作方法。秋季开学后,该校计划正式启动赏能教育课题研究,制定赏能教育实施方案,进一步扩大赏能教育实验对象,加大实验力度,并逐步在各科教育教学中推广赏能教育法。
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