4月10日下午15：20，赏能实验班竹山小学正式开课了。
本学期的赏能课堂定在每周三的下午3：15—4:30之间。下课铃刚响孩子们就迫不及待的来到了赏能课堂。虽然部分新来的孩子根本不太清楚赏能的课堂到底是做什么的。很快，大部分小朋友已经到了，本学期参与课程的孩子共31人。在孩子们的期待中，赏能教育法研究中心这一学期在竹山小学的第一次课也正式开始了。梅老师按照赏能教育法的教育模式，生动地给孩子们讲解了赏能教育法的教学理念以及怎样注册当赏能小作家的介绍。孩子们听的非常认真。慢慢的，气氛好了起来，部分孩子已经忍不住地想要参与进来。上课过程中，部分小朋友都自豪的说：自己已经是赏能小作家了。并且还积极的给其他新来的孩子们介绍自己在赏能网上的作品。
梅老师正在给孩子们详细的介绍怎么样上传文章至赏能教育网上。
赏能课程的第一节课主要是提高孩子们的兴趣为主。让孩子们从平时紧张的课堂中放松下来，尽情的享受赏能的课堂。因此一开始，梅老师就以各种方式让孩子们感受赏能课堂的不同，让孩子们都可以敞开心扉，不再受传统课堂条条框框的约束。只有这样，孩子们和老师才能成为朋友，并能积极、轻松的学习。
孩子们在认真的观看着视频，教室里不时的传来孩子们开心的笑声。
本次赏能课堂上，梅老师和陶老师还给小朋友们带来了一个好消息：赏能小作家文集全国征稿启事正式开始；近期赏能教育法研究中心准备出版一批孩子们的作品集，初步计划第一批出版6本，所有优秀习作都有可能被登载。孩子们听了之后都欢呼了，一个个立誓要把自己所有的文章都发上去，要成为一名出色的赏能小作家！
孩子们对赏能的课堂充满了兴趣和积极性，并且一个个积极地跟梅老师和陶老师进行了交流和互动，整个课堂氛十分活跃。下课的时间很快就到了，孩子们围着老师一个个舍不得离开，走之前，不少孩子还不停地在问下一次上课的时间，即使老师在课上已经强调了很多遍，可见孩子们对赏能的课堂还是蛮期待的。
赏能竹山小学的第一节课程就此圆满结束。
