截止8月12日，从重庆来的刘一霖小朋友（二年级）结束了在南京赏能教育法研究中心为期两周的学习，将于14日返回重庆。刘一霖是7月31日由爸爸送来赏能开始学习的，父子俩住在附近的宾馆里，赏能老师安排刘一霖每周上三次课，可是小朋友却禁不住赏能课堂的“好玩”而自己加课来赏能写作。几天后刘妈妈也来到南京，刘爸爸和刘妈妈一起开始在赏能“上班”。刘一霖爸爸妈妈都是教师，来南京一方面为了孩子的学习，另一方面也想自己深入了解赏能教育法，回重庆后应用在教学中。刘爸爸原本就是学校领导，在南京期间，刘老师和王立宏老师做了几次深入交流，观摩了常规赏能写作课堂和抗干扰演讲，通过自己孩子也体验到了赏能教育法的效果，已决定在自己学校实践赏能教育法。
    刘一霖在南京时间比较短，且正值南京天气酷热，虽然自己“首部长篇作品”《奥奇传说（第一部）》只完成了近3000字，但小朋友的写作劲头比较足，相信回重庆后一定能继续写出更好的篇章。

演讲中的顾骧（赏能火凤凰/赏能专栏小作家）


演讲中的黄今（赏能火凤凰/赏能专栏小作家）


演讲中的陈清扬（赏能火凤凰/赏能专栏小作家）


演讲中的陈若妍（赏能火凤凰/赏能专栏小作家）


演讲中的査彦名（赏能小青蛙）


演讲中的刘一霖（赏能小青蛙）


刘一霖初遇抗干扰演讲，总是忍不住要和插科打诨的同伴顶嘴和辩解，
时不时被同伴的干扰动作打断思路


刘爸爸看得乐不可支却只顾着用IPad进行实况录像


三个走到哪里都乱抢镜头的小家伙，这三位可不简单，
是一批在全国挺有名的赏能小作家中的成员


刘一霖和走到哪里都热闹的老师、走到哪里都捣乱的同伴们的合影


两位重庆老师（左3/左4）和部分赏能老师合影留念