简介：
赏能教育是一种教育思路，每个老师和家长或其他教育者均可对孩子由“赏”而“能”。即通过有意识地赏识和认可，引导孩子独立完成一项或几项大多数人（包括孩子自己）觉得难以完成的事情，使孩子从里到外肯定自己的才能，重新认识自己并重新给自己以优秀者的定位，从而激发其全方位的学习自信，带动自己全面发展与提高。
张光鉴教授（我国思维科学学科带头人、相似论创立者、中国思维科学学会筹备组组长、科学大师钱学森教授多年的助手）认为赏能教育法能使所有仅具备基本写字能力的小学生独立创作出长篇作品，是因为赏能教育法提高和改变了少年儿童的元认知能力，赏能教育法的训练方式有其神经科学和思维科学上的理论依据，是相似论在少年儿童教育中的具体实践。
训练方法：
通过对学员进行长篇创作、抗干扰演讲、即时辩论的训练，让学员树立高度的生活自信和学习兴趣，从而提升其全方位的学习能力、学习兴趣，养成良好的学习习惯。
一般而言，二三年级孩子一个学习期可完成四五千字；
四年级及以上的孩子，一个学习期正常可完成一万字以上；
抗干扰演讲和即时辩论要孩子达到一定程度才能开始，前期训练可能是一两个月，也可能是时间更长，根据每个孩子的现状而定。赏能教育网的课程展示栏有视频，可提前了解。
开班：
南京江宁：实验班，12人/班（仅周日上午班，其它时间已满），
南京主城区：精品班
上海闸北区：精品班
上课：
每次课3小时，每周一次课，招收2-8年级学生。
南京：学生不愿意继续学习，第三次课前可全额退费。
上海：学生不愿意继续学习，第七次课前可全额退费。
要求：
赏能保证每个学员按期完成创作目标，家长须保证在孩子创作上不督促、不辅导、不修改。
大多家长教育方法有误，重复错误只能得到错误，孩子创作中，家长只需关注孩子赏能创作的结果。
赏能小作家的综合级别及学习内容：
赏能小青蛙：树立学习与生活自信、尝试长篇作品创作； 【辅助训练】朗诵
赏能千里马：学会长篇创作； 【辅助训练】即兴故事创作、即兴演讲
赏能火凤凰：长篇作品的结构与布局； 【辅助训练】抗干扰演讲、活动主持
赏能小天使：逻辑与反衬、大于5万字作品布局； 【辅助训练】即兴辩论、活动组织
赏能大天使：10万字作品的写作及细节应用； 【辅助训练】辩论、演讲、综合运用
上课地点：
南京江宁：江宁文化艺术中心东二楼
电话：025-66073009 66090885 18262632525（梅校长）
南京主城区：应天大街江苏华新教育/白下路南京电大
电话：15150666009（经校长）
上海闸北区：13601606119（汪校长）
邮箱报名： 93123100@qq.com（请注明孩子的姓名、就读学校、年级、家长联系方式）
微信报名：扫描下面的二维码加关注报名，有礼物相送哦（什么礼物啊？加关注就看到了！）。
赏能教育法的教育效果（简介）：
2013年7月，南京教育局学习力研训中心举办的南京小学生领袖训练营里，南京夫子庙小学二年级的学生七次课上当堂创作1.55万字，创低年级赏能小作家最高纪录。南京致远外国语小学二年级小学生创一次课写作2400字记录。南京仙林外校五年级同学创一次课3200字记录。
2013年8月15日，受上海沪江网邀请，赏能教育法发明人王立宏老师在线讲座赏能教育法。
2013年6月，江苏教育台《家有儿女》栏目访谈赏能教育法与赏能小作家。
2013年6月，中国教育在线摄制组专程来南京访谈赏能小作家，并和赏能教育联办四场家庭教育沙龙，中国教育台、以及网络教育名人猫爸、鹰爸、米爸等将共同参与。
2013年5月，赏能教育网、中国教育网、中国教育在线、中国教育人博客联办全国征文比赛（首届中教赏能杯）收到全国作品1090篇，评奖工作正进行中。
2013年5月，中国教育网专访并向全国推广介绍赏能教育法。
2012年暑假，参加中国教育在线全国征文比赛的赏能学员获奖人数仍占少儿组全国一半，南京竹山小学的赏能学员在本次比赛中五人获奖，包括全国唯一的一个一等奖，和二、三等奖各一个。
2012年暑假，广东、陕西等地家长带孩子来江宁接受赏能教育训练，这是南京赏能接收的首批外地学生。
2012年10月，在教师节全国征文比赛中，陕西安康市岚皋城关中学赏能实验班同学获得全国一二三等奖各一个的好成绩，三个奖在同一个班，三篇获奖作文写的是同一个老师。
2012年12月，陕西省西乡县第四中学靳老师组织学生积极参加中国教育网、中国教育在线和中国教育人联合举办的第三届“岁月·老师·我”主题征文比赛，荣获全国最佳团体奖。
2011年暑假，八名赏能小作家参加中国教育网全国征文比赛全部获奖 占全国少儿组获奖人数一半。
赏能小作家精品作品集第一套（4本）将由广东人民出版社正式出版。
起源于南京江宁的赏能教育法已经走到南京主城区、上海、西安，已经走到陕西汉中、安康、重庆、呼和浩特等市和地区。
