9月18日，中秋节的前一天，怀着对赏能实验班孩子的期待与对中秋佳节的憧憬，南京江宁区科学园小学的赏能实验班正式开课了。赏能的丁梦寒老师、刘金花老师13：20就来到了上课地点，开始布置教室，检查多媒体等准备工作。
一切准备工作就绪后，13点40不到，39个孩子就已经基本到齐，赏能教育法研究中心这一学期在科学园小学的第一次课也正式开始了。丁老师按照赏能教育法的教育模式，讲解了赏能教育法的教学理念并介绍了怎样注册成为赏能小作家。
丁老师正在给孩子们详细地介绍赏能教育
孩子们积极举手介绍自己
通过自我介绍环节，同学们慢慢对老师、对赏能有了一定的了解，互相之间开始熟络起来。在写自己优点环节的时候，这些小孩都是很认真地在写自己优点，有两个小孩在短短的时间内就写出了自己150个优点，也就是在这种良好的氛围下，渐渐的、不知不觉的，同学们对赏能课堂充满了兴趣，并且积极地跟丁老师进行一些提问的互动，同学们都很踊跃地举手回答。
在大课间，其他孩子都出去活动的时候，这三个孩子还在埋头写自己的文章。
这两个孩子一边思考一边在讨论故事情节，而且，她们两个在写优点环节中写的最多
下课的时间很快就到了，孩子们围着老师一个个舍不得离开，走之前，孩子们还预祝丁老师和刘老师中秋快乐，不少孩子还不停地在问下一次上课的时间，即使老师在课上已经强调了很多遍，可见孩子们对赏能的课堂还是很期待的。
赏能科学园小学的第一节课程就此圆满结束。
