上周六，我和女儿参加了赏能年终表彰大会——2024赏能小作家学习展示暨颁奖仪式，身临其境感受了赏能小作家们的自信和活力，我不禁心潮澎湃，且热情洋溢，同时我也在思考:到底怎样才可以培养一个优秀的孩子？ 

   现场关于“人工智能是促进还是阻碍社会和谐”的辩论赛看得我既紧张又兴奋，紧张是因为如果我是其中的一员，我无法做到如此从容大方，兴奋是因为正反方的发言实在是太精彩了，特别是正方四辩夏妈妈，还有反方四辩蒋同学，面对对方的唇枪舌剑，沉着镇静且有条不紊，颇有大将风范，我简直是佩服的五体投地。

   夏妈妈灵活善辩，且准备充分，每一个论点都打在我的心坎上。夏妈妈完全没有中年人的沉闷和乏味，活力四射，我一度认为她才二十出头，俨然没有被烦闷的生活所消磨。特别敬佩一群大朋友能够融入到小朋友的辩论中，气场绝对强大，但是多少带了点领导做派。我们现场的观众都是忍俊不禁，同时映射到我们自己的一言一行。

   蒋同学温文尔雅、玉树临风，其他小辩手都是至真至纯、勇气可嘉，虽然话语不多，但每句话都是积极向上、朝气蓬勃，我们二十一世纪的花朵已然绽放，未来可期。少年的世界是一个纯粹美好的世界，假如人工智能不能使每一个人幸福，那就不能算是达到社会和谐。很荣幸的是，时至今日，我也依然有同样的感知，尽管与这个社会多少有点格格不入，但我相信，纯粹的人越多，我们的社会就会越好，人工智能的发展才会更有利于促进社会和谐，前提是大家都能保持至真至纯的初心，愿少年们带着纯真美好的眼睛去接触、体验并感受当今的社会。

   一站到底和“名人杀”的活动中，我观察到一个个自信谦逊且大方的少年，敢于表达敢于拼搏，这其中少不了赏能的培养。特别打动我的是，牛老师提醒大家，不可以讲娱乐明星，一定要讲在各个领域有正能量的人物。这让我意识到小小少年确实应该培养正能量，成长过程中难免会受到干扰，不必大惊小怪，及时的提醒和拨正引导即可规整行为。

   突然想起一件往事，高三临毕业时，我们问一个男生，他的偶像是谁，他回答周恩来，我们当时还在嘲笑他老土（虽然当时我也附和着，但好像受到了一种说不清的冲击），毕竟我们普通人当时所谓的偶像都是明星，这和任妈妈分享杰出青少年时提到的我们小时候看琼瑶是一样的，当时的社会风气就是这样，如果没有人引领，自然就会迷恋明星偶像，现在回过头来看，自己当时有多肤浅，那位男同学的人格多么地高尚。

   经历了年终颁奖仪式的熏陶后，我更加关注于每一个孩子和背后的家长，发现了一个规律，优秀的孩子背后都有一个持之以恒的家长，且一直用自己的方式去激励和帮助孩子，这样的孩子自然会开朗、豁达、自信、大方。

   最近我有意识地关注了赏能微信群的动态，特别是飞花令和好书分享，没想到没有老师的带领，活动还能组织地如此顺畅，小主持人刘泽楠有鼓励有夸赞，还有善意的提醒，秩序井然有序，家长和吴老师俨然化身了学生来分享好书，看来小作家们的规则意识已深入骨髓。我决定摒弃原来老是对孩子高标准严要求的育儿模式，我调整了思路，想要将孩子跟其他孩子比，那么先让我这个家长跟其他家长学一学吧。刘奶奶陪孩子花费六百多天背诵赏能古诗词，我陪了吗？夏妈妈帮孩子向同事线上售书，我帮了吗？十一妈、冠霖妈等几个妈妈每周三风雨无阻参加赏能家长读书分享，我能做到吗…… 

   回顾一下自己，一直在快速向前奔跑，总是忘记停下来等一等孩子，偶尔停下来就不停地催她、质疑她、打击她、责怪她，全然没有打心底里接纳她，更无从谈起怎么帮她。我总是把她推出去，自作主张给她安排好一切，根本没有考虑她愿不愿意，我总是从我的需要出发，强迫她接受我认为对她好的事情，真的是一点都不尊重孩子，现在想来真是惭愧至极。 

 从现在开始，我想在做妈妈这件事情上向赏能的家长学习，学习她们对待孩子的同理心、包容心，有意识地放慢自己的脚步，多从孩子的角度出发，激发孩子的自信心，愿我的孩子也能像赏能的小作家们一样自信、大方，勇于表达自己的想法。

  循着家长的足迹，我今天开启了古诗词的背诵，今天一直听吴老师在喜马拉雅上的音频，然后利用午休散步的时间，居然花了一个小时把《蜀道行》背会了，晚上给孩子检查录视频，共同制定古诗词背诵计划并比赛。 

  在阅读方面，按女儿的要求，已经购置了《三毛从军行》和《清明上河图密码》，期待她能尽快加入到好书分享的活动中去。我自己也开始读《数理化通俗演义》、《国医》、《杰出青少年的7个习惯》，同时正在听《为什么是中国》。

  时间挤挤总是会有的，因为在合适的时间再次遇见并加入赏能，我计划在2025年让赏能古诗词、阅读和赏能的各种互动填满我和女儿的时间，期待我在做妈妈这条路上学有所成，更期待女儿的厚积薄发逐步向优秀靠近，拥有一个更加灿烂美好的未来！