1.开始的地方

  11中，南京大学附属中学，座落于南大旁边一条树荫小道。从这条路沿至陶谷路，再往前，便是一条极抖的上坡。从这儿上去，便能看见南大的操场。我的那不算强烈的足球梦，从第一次走出这儿，开始在心中发芽。

  不提这足球，毕竟只是个爱好，但我的初中学区，令我不甚烦恼。名牌大学，总有附属中学，小学，甚是幼儿园。还在老家如皋上幼儿园时，我便是在全市一流的如皋市师范大学附属小学附属幼儿园。幼稚的我不懂什么是“附属”，只奇怪为何又是大学，又是小学，又成了幼儿园。有的附属中学很好，比如南师附中，如今初中的我即是立决心考到全校第一，全市前八百，通过指标生，进那高中。而我的初中学区南大附中，却只听得差评胜于好评。我不能断定这所中学是好是坏。对比八中，但必然优秀。但环境，却是个大问题。

  学习要环境，一个差生进入一个好学校，别人都在看书，他自然不会异于众人，一个巴掌也拍不响，没人与他上课开小差，他也只得认真听讲。但若一个好生进了不好之校，能出淤泥而不染的，也只是少数。

  快毕业之时，班上的同学们大半都有好学区，更有甚者被优录进更好的学校。我六上的期末考砸了，只有290分，若当时再多考5分，凭着我五下298的超常高分，也能被优录了。但事实已成为过去，也没法改变了，世上也没有个后悔药。认清了现实的我发现，此时努力也不算太晚，爸妈给我投了简历。终于，坐落于秦淮河畔的宁海中学让我去考试了。

  宁海中学算不上一流，但在二流学校也名列前茅。而宁海中学的美术，正可谓家喻户晓。比起上11中，宁海算是一所不错的中学。成败与否，在此一战。走进电脑室，我望望四周，这即将是我奋笔疾书的“战场”。坐定位置，挺直腰杆，看向电脑上的试卷，我内心胸有成竹，却有那一丝忐忑不安。答卷、交卷、走出校门，我自信地说道：“稳了！”果不其然，三两天我收到了来自宁海的录取通知书。

2.临时班长

  “文正楼二楼，初一（12）班。”骑车骑到校门口，我拿出表看看爸爸发来的地址。

  校门口开了一条缝，警卫室里没有人，可能是去吃午饭了。“我是不是来得太早了。我望望无人的教学楼，身子一转，”钻”进了学校。转悠了半天，没见文正楼楼梯在何处，便从文行楼的楼梯上了二楼，绕了去。后来才知当时装修，便未见就在文行楼楼梯对面。走进教室，迎面吹来一阵冷风，空调正开着，座位还是按分班考试的座位排的。号还贴在桌子上。

  我站在门口，不知坐在哪儿，坐这又不是，那又不是，那就坐......最后选了倒数第二排，体验一把小学没体验过的感觉（因为身高，小学只坐过第2排，哭死了）幸好带了书，我拿出书津津有味地看了起来。

  渐渐地，人越来越多，我每进一个人便瞟一眼，看看有没有认识的。很幸运，有两位校友和我同班。班主任来了，定睛一看，怎么？竟是监考老师。只见老师扫了一圈，似乎认出了我。接着，便低头整理一些文件。

  一点五十五，人都到齐了，老师示意同学们安静，开始自我介绍：“大家好，你们可以叫我王老师。我今年是任教第10年，你们是我教的第四届学生。”十年！我不禁有些惊讶，老师看起来还不到30岁，已经带了三届毕业生了。“下面大家自我介绍吧，互相了解一下。先把名字写在黑板上，然后介绍一下，比如毕业小学，爱好等。”老师拿了支粉笔，放到黑板槽里。“给你们三分钟思考一下。”老师拿了一张纸，透过背面看，好像是点名表。老师戴着一副眼境，说话总带着微笑，十分亲和。

未完待续......