目录

1.第一次军训

2.芜湖方特

3.最好看的一本书

4.江心洲骑行

5.又开学了

6.好玩的语文课

7.参加义卖活动

8.学校的篮球比赛

9.考了100分

10.围棋的乐趣 

一、第一次军训

暑假刚开始，我和妈妈就早早起床去了大光路地铁站，坐地铁去安德门站找教官去军训。

刚上大巴，我的心像压了一个又大又沉的大石头，因为我担心教官管得太严格了。大巴开走的一瞬间，我的大脑一片空白，大巴开了好久好久，差不多有两三个小时，我的大脑才清醒过来，离终点还有一个半小时的车程，我发现我的同学都已经睡着了，我却不知道该干什么，我暗暗提醒自己：“不要紧张，不要紧张，要放松，要自信，不要变得像三岁小女孩一样。”一想就是想了一个小时，我已经平息了一点紧张的情绪，但是我还要冷静。整整冷静了半个小时，现在还有一分钟就到了，我等了一分钟，终于下大巴了。

刚下大巴，老师就让我们去跑步，还要跑21公里，我忍不住说“开局不妙”，但是我还是去跑步了。突然，一枚水弹从我脸前飞过，原来是教官给我们发射的。我们这支跑步的队伍被后面的教官拿着水弹枪打的落荒而逃，水弹像雨一样的从天上飞下来，我们就像淋着雨的娃娃在跑步。离21公里还有2公里的时候，我们实在跑不动了，只能慢一点跑，但是教官说：“如果你们不快快跑，我就拿加特林来喷你们了！”我们听到“加特林”三个字，吓得撒腿就跑。我们看到前面就是终点的时候，就像豹子一样冲向终点，跑出了完美的一条弧线。跑完步之后，老师让我们坐他们的飞机到了军营，一到军营，老师就教我们军姿、整理着装。老师让我们“两脚变成八字形，两手放在裤线，形成一条直线，两眼放出凶狠的目光，表情要变得严肃。”老师先让我们站半小时，看我们站的好，又说：“接下来教你们军人整理着装。先立正，站成军姿，然后把手放在帽檐上，把帽子拿下来放在左手边，右手松开立正，右手拿冒檐戴上帽子站成军姿。”老师让我们训练了十几次，看我们熟练了，就问:“今天上午的站姿和整理着装会了吗？”我们说：“学会了”，老师说没听见,我们又大声地说：“ 学会了！”教官说:“今天上午的课到此结束，我们走到食堂去吃饭吧”。

老师带着我们去食堂，叫我们立正，然后教我们唱国歌。说：“有两个需要领唱的，谁要领唱？”我和马正则举手了，然后我们两个走在前面带领下面的同学唱国歌，我们的国歌唱得很嘹亮，仿佛飘到了千里之外，老师很满意，说：“领唱的先打饭，然后从一组到四组依次打饭。”我们把饭盒放到桌子上，老师看我们立正得很好，就让我们吃饭。今天的饭很好吃，有：大米饭，咖喱土豆，牛肉，还有两个玉米，一瓶牛奶和一个排骨汤。我们吃的津津有味。午饭后我们走到军营，临近了军营，上了二楼去自己的宿舍午休，我的宿舍同学有：马正则，谭冠泽，肖严博，陈鑫阳，我们各自上自己的床午休。在床上，我们问别人问题：“你今年几岁了？你妈妈是干什么的？”我聊到了一个是我们瑞金北村学校二（九）班同学，我是二（十二）班的，我们就交了好朋友，它的名字叫做肖严博，我和马正则也交了好朋友。我们介绍完自己后就把灯开了，站在床上跳科目三，老师来了，我们看到了光变成了影子，赶紧上床，老师没发现，老师进门快60多次，我们一看到老师的影子就假装睡着了。我们午休完，老师吹哨，赶紧穿上军衣、开门、关门，老师重点表扬了我们209宿舍，因为我们所有成员都睡着了，老师不知道这是我们装的。

接下来下午3点整，老师让我们下楼叠被子，老师说把被子两边往里面对折，把对折的部分往里面塞，再对折变成正方形，再往里面塞，一个被子就叠好了。老师让我们上去把东西全收拾了，把被子也叠了。然后我们赶紧跑上宿舍，开了门，把自己的被子踹到床下，因为我们的宿舍床太小了，根本不够这么大的被子， 我们赶紧照着老师的做，叠的井井有条，我们把被子扔到床上，把枕头也扔到床上，再把洗脸漱口的东西和作战靴都摆好了，然后老师进我们宿舍的时候感觉很整洁，但是我们比女生宿舍晚了一步。教官让我们出去，重点表扬了女生211宿舍，老师说我们这里有个流动红旗，颁发给211宿舍的队长陶众望。她接过红旗往我们这个方向踏步，我们觉得很羡慕，老师说下一次看看谁能得到这个流动红旗。

之后，老师叫我们跑下去，教我们练习匕首，我们练习完匕首，老师教我们怎么使用小手枪，先把手枪拿起开，把手枪上面的东西拉一下，然后一个完美的姿势就好了，老师让我们开始持枪挑战赛，我们排了好久才排到，没想到是个人赛。老师给我们拿装备，挎着手枪，老师吹哨的一瞬间，我跑到点位，三下三中，那些牌子全倒了，我赶紧冲刺跑到第二个点。啪啪啪，那些牌子又倒了，又跑到第三个点，三个牌子倒了2个，我到第四个点，5秒把手雷射倒了，然后一个滑铲把最后一个牌子给踹飞了，最后老师报我们的成绩，第一名是36秒，我是46秒，第二名。现在已经到5点01分了，老师带我们去食堂吃晚饭。

老师还叫我们唱歌，还是我和马正则举手，我们大步走到台上带着我们的队员们唱着，国歌唱的比中午更加响亮，老师特别满意，还叫我们俩先盛饭，这次马正则让我先盛饭了。我盛饭到食堂，食堂的爷爷奶奶把2个鱼给了我们，因为我们唱了2次，然后我们盛完饭，端完汤，拿完点心放到桌里，立正站好，老师叫我们坐，我们才坐。老师吹哨说坐，我们立刻坐下，拿起筷子吃晚饭。我们今天吃的晚饭是红烧茄子、小鸡炖蘑菇、大米饭和土豆丝，喝的汤是菠菜汤，吃的点心是牛奶。

我们吃完饭，老师叫我们站队，接下来老师叫我们晚上跑36 km。我们排完队，老师吹哨，我们就开始疯跑模式，我们这支跑的队伍格外精神，像二十三十岁的年轻气盛的小伙子。我们跑着跑着，老师还拿那一套枪对准我们，子弹从上空落下来，我们像一只被砸的年轻跑队，有一个小孩儿还被老师砸哭了。我们终于跑完了，我们被老师砸得鼻青脸肿，老师只好找安全教官把我们的伤口上了碘伏、贴了创可贴。我们这才好了一点，老师又带我们坐他的五星小羚羊三轮车。

回到了军营都晚上9点多了，我们疲惫不堪，只好去洗澡。教官说：“带上你们的睡衣和毛巾，还有睡裤、内裤。”然后我们带完这些东西冲出宿舍，跑到洗澡的地方。我们穿上拖鞋去找位置，位置只有6个，我是第6个来的，所以我是最后一名，后面有一大堆人在等着我们。我把水龙头打开，水哗哗地流下，我认真地搓洗自己的身体，搓的很好，我搓完就换上衣服去宿舍。正好队员都来齐了，我们宿舍的6个人跟我一起刷牙、洗脸，我们刷完牙洗完脸跑到宿舍，忽然老师进来了，说“你们吹头发了吗？”我们说没有，老师手里拿着一个吹风机。我们赶紧凑到老师身边，我是第一个来的，老师先给我吹头发，然后第二个、第三个、第四个、第五个、第六个，分别弄完花了23分钟。然后老师说等会儿还有安全教官检查身体，然后我们就默默的等着、等着。过了30分钟，教官终于来了，他让我们脱衣服脱裤子，老师检查完了，说你们快点睡觉，老师竟然忘关灯了，我们也不想好好睡觉，我们也不关灯，爬上床打闹，但是感觉在床上闹没什么好玩儿的，我们就跑下床去玩儿星球大战。我们玩儿得不亦乐乎，忽然我们看见一个老师的影子，我们赶紧爬上床，装睡着的样子，老师还以为我们真睡着了，就走了，然后我们继续跳下床，游戏变成了人群大战。就是我们在人群里挑一个人当土匪，挑一个人当警察，挑一个人当农夫，挑一个人当狼。我们是一伙的，如果老师过来，我们狼就必须要嗷呜一声，如果受伤，医生就要咯儿一声，其他4人就是负责守着门，看见老师来了，我们就说，老师来了，狼快叫，然后狼嗷一声，我们一起上床，然后老师进来了两次都被我们逃走了。这个游戏真的太好了，玩了已经到了凌晨三四点钟。我们还想玩儿，我们就在那儿聊天。就说你是什么兵，我是熬兵，然后聊了两个小时，聊到五六点钟，然后我们实在困得不行，我们赶紧睡着了.

到7点半我们醒了，但是我们只睡了一个半小时，最多的才2个半小时。距离吹哨还有1个小时，我们只好默默地等着、等着，感觉等累了，我们就玩儿一会儿，感觉等的不累，那我们就静静地等着、玩儿、等，玩儿、等是我的专长，我们等着等着，终于等到老师吹哨，我们赶紧穿上军衣军帽，第一个冲出宿舍，我们在外面没看见教官，我们就跑下楼看，也没看到。我们冲出门外看，也没看到，我们到池塘看，也没看到。我们跑到一个小区。看见教官在跟一群农夫说话，好像在说：“我们这些孩子人高马大，你们别想欺负我们军营了。”然后农夫他们说：“我们人多力量大，你们再强也打不过我们人多的人。”教官说：“好，我们有先进的武器。”农夫说：“我们有车子房子。”然后我们老师说：“我们有飞机，无人机，还有三轮车。”然后农夫实在怕了，但是还是说：“明天我要跟你们的孩子一叫高下。”然后我们听到了我们内心暗暗的下定决心，一定要这些农户怕掉，你不能再欺负我们军营啦。如果他们再敢欺负我们军营，我们就把他们打服，打服为止。但是我们要做好心理准备，毕竟农夫人多，确实人多马大，那我们没有马呀，他们很强大，那我们也要比他们更强大。“我们要很强，我们要很强。”我们这些人说。

当教官看见我们时，我们还想跑。教官说：“停下，你们怎么回事？”我们说：“我听到哨声了。”教官说“哦，那个哨声是吧？那个哨声是安全教官吹的，离8点半还有20分钟呢，你们要不要训练呀？”我们说：“肯定要”“为什么呢？”“因为……因为……”我们迟迟不敢回声，因为害怕老师又让我们跑步。我们其实想说“因为我想把农夫给打怕。”但是我们迟迟不敢说一声，但是老师却猜到我们想把农夫打怕。老师说：“我知道你们想把农夫给打怕，但是我们人力不足，农夫有上万人，我们只有两三百人，怎么能把农夫打怕呢？”“用核武器拼死！”我们说。教官说：“好，那我要严格训练你们这些人了。”我们说：“好，我们跟农夫要以命相搏。”教官说：“好，有志气。”

我们回到宿舍，在那儿讨论能不能用些战术，我们讨论了差不多有20分钟的样子，终于讨论了一个方法，就是里应外合。我们假装联系一下不喜欢那些人的农夫，然后让他们在里面通风报信，我们在外面就能把他们打怕。但是我却不这样想，我感觉声东击西更好一点，因为农夫里面的人应该想占领我们的地盘，所以我们应该声东击西。我们教官也想把他们的地盘给占领，我们讨论了好几次才把我们宿舍人征服。我们假装朝左面打他们，然后他们人都聚集到左边，留一点人到右面，然后我们大部队到右面，然后我们左边的人扛不住他们，我们就跑，然后跑到右面的人都是比较菜的队伍，我们把右面的人给打怕。门被攻破，我们就可以占领他们的地盘，从此，农夫不会再欺负我们了。我们。的宿舍同学说这个方法棒极了。我想。这个方法一定能把农夫给打怕，我说我们不是靠计谋取胜，计谋是取胜的一点，但是60%是靠武力值解决的，计谋是40%的事，有了计谋，武力值也不会差。然后我们人说“好，有计谋的人是宽广的人，就这么办。”然后我们跟老师说，老师说“可以可以。”

当老师8点20吹哨的时候，我们跑下楼去见老师，老师说“农夫要欺负我们，我们必须得用武力值反抗”那些不是我们宿舍的人说：“啊，我们打得过吗？”老师说：“我们可以用声东击西的方法。假如把我们少点人调到左面去打，然后农夫们以为我们要从左面去打，就会跑向左面，然后我们大部队很多人去右面打。然后留下来的都是小部队，我们大部队大战小部队，肯定我们胜。”他们说“好好好，就这么办。”老师说“但是我们武力值也要提升”，那些不是我们宿舍的人说“好，一定加油”，我们要变得很强大，我们1次不行就尝试2次，2次不行就尝试3次，总有一次会尝试出来的。老师说“下午5点他们约战，我们必须4点半吃完饭。”我们说好，老师说“你们必须得通过这些勇士赛，也是你们四队团体的内容。”

老师带我们去他们宽阔的小草原里，他有好多障碍物，老师说“预备，开始跑。”我们跑出来不知道干什么，我们问教官，教官说：“已经6秒了，赶紧跑。”然后我们赶紧跑到那里，看见这个是一个100斤重的木船，我们不管重不重，拎起它就往前跑，然后看见好多轮胎在那儿，我们把轮胎套到身上，赶紧拿着轮胎跑，然后我们看见一棵参天大树，已经掉了地上，我们赶紧拿着大树，但是拎不动啊，那么大的参天大树怎么有可能拎动呢？我们说一定能拎动，我们用100%的力气去拎，但是还没拎动，我们就用100%再加100的力气，终于拎动了。我们走了四步，看见一个网，我们再往下爬，爬到那里后看见树叶落下来，我们跑过树叶，看到一个划艇，我们拿起上了划艇，有六个人在划船，我们在射击那里的牌子，射击完看见我们跑下来，然后还有50米，我们赶紧冲刺，按了按钮，然后显示我们已经用了23分钟05秒，老师说：“合格合格，你知道现在几点了吗？”“不知道”我们说。“现在才九点半，下一次我们教你弄衣服。”然后我们说好好好。

我们回到军营了之后，老师教我们说“我们的口令是保家守业，不做叛徒。”老师教我们读3遍，我们大声地读“保家守业，不做叛徒，保家守业，不做叛徒，保家守业，不做叛徒。”我们读完之后，老师说“很好，你们洗完衣服我们就去吃饭。”吃完饭，我们就练轰炸炮。我们说要轰死吗？不是，是假大炮，但是火焰要6米长，我们害怕的不得了。老师说：“来，开始洗衣服”，老师先给我们倒入洗洁精，再让我们把衣服装水，然后让我们上下搓动，搓了30多分钟才搓好，然后老师叫我们晾衣服，我们带了晾衣架，把衣服挂起来。挂完衣服我们说：“老师，我们好了。”老师看一下表说：“哎，现在你们不吃早饭了吗？”我们说“完了，我们怎么没吃早饭，我们一点饿的感觉都没有啊。”然后老师说“那我们吃中午饭吧。”我们问几点，老师说：“11点26分了。”我们说：“好好好，我们去吃饭。”我们今天吃的饭是两个鱼排，一个米饭，还有一个鸡蛋、一个牛奶和菠菜汤。我们吃完饭已经到了一点五十四分了，我们排了六分钟的队，到两点，那些农夫说“好，我们现在就开始，农夫已经等不及了。”然后我们说“好好好好好，那让我们打败你们吧。“我们一小半人往左面跑，然后农夫一大半人也往左面跑，然后教官也可以往左面跑，然后我们这些人埋伏了军营，看见他们跑了，我们就冲出来把那些农夫给打了个落花流水。那些农夫伤的伤、跑的跑，反正没砸死一个。我们在地上发现一只蚂蚁，我们直接踩死。

一场对抗结束，我们全员大获全胜。老师和教官都连连夸赞我们队伍实力出众。大家纷纷看表，原本以为才凌晨一两点，谁知一算，活动足足进行了四个小时，此刻已经五点三十六分。老师连忙催促我们快去吃饭，今天饭前不用领唱，带我们好好改善伙食。

餐桌上的饭菜格外丰盛：红烧牛肉、每人一条清蒸小鱼，还有帝王蟹大家分着吃，清蒸排骨汤、牛奶管够，西瓜更是每人能分到三块。饱餐一顿后，时间到了六点三十六分。我们想着天色不早，打算回军营训练，老师却让我们先自由活动，说自己八点半会回来，还给每个人准备了专属惊喜礼物，让我们在军营等候。

回到宿舍后，我们玩得十分尽兴。我追着马振泽四处跑，他跑得飞快，玩了一会儿觉得没意思，便召集宿舍伙伴开启磁吸对战游戏。等我们结束游戏，已经七点五十分。

这时老师准时回来，拿出礼物——每人一把水弹枪，我们激动得一蹦三尺高。老师看我们训练玩耍了一天十分疲惫，让我们赶紧去洗漱。我们立马赶回宿舍，拿好毛巾、睡衣、换洗衣物、洗漱用品和湿纸巾，快步冲到洗漱间，把满身汗水冲洗干净。

换好干净衣服、刷完牙，老师又来到宿舍，拿吹风机挨个帮我们吹干头发，吹风机呼呼作响，很快全宿舍的人都打理完毕。没过多久，安全教官通知我们进行身体检查，这套流程我们前一天就练熟了。我们脱下衣裤配合检查，确认身体没有问题后，教官叮嘱我们早点休息。

虽说浑身酸痛，可我们依旧意犹未尽，拿拖鞋当足球踢，足足玩了三个半小时。折腾到十点三十六分，才沉沉睡去，第二天的军训行程就此落幕。

一觉睡醒，第三天的军训又拉开帷幕。我们好奇地询问老师整体行程还有多久，老师告知全程是五天四夜，让我们自己数一数，我们没放在心上，随口应下。

第三天早上六点五十九分，教官准时叫醒众人，说隔壁209宿舍已经起床，催促我们快速整理。就在这时，208宿舍突然传来一声刺耳的尖叫。老师立刻冲过去查看，发现208宿舍长摔倒在地，手上流了血，老师马上拨打120，把受伤同学送去医院，过了很久他才归队。

教官向208宿舍其余同学询问事发经过，问是谁把宿舍长推倒的。同学们纷纷表示自己全程都在睡觉，只听见一声惨叫被惊醒，回头就看见他摔在了地上，不清楚缘由，猜测或许是被什么东西夹到，疼痛之下失足摔倒。教官心存疑惑，但也没有继续追问，带着所有人前往食堂吃早饭。

早饭前需要领唱，我和马振泽主动报名，肖延博也举手想要上台领唱，老师一并应允。这天我们的歌声比前一天更加洪亮，教官连连称赞。为了奖励我们三人敢于上台领唱，安全教官给我们每人颁发一枚刻着“保家卫国，不做叛徒”的徽章，亲手为我们佩戴。简简单单八个字，刻在徽章上，却在我心里留下很深的感触，让我生出许多感悟。

转眼到了晚饭时间，菜品十分丰盛：红烧茄子、小鸡炖蘑菇、馒头、鲜鱼汤，饭后还有橘子。大家光顾着期待饭菜，连饭前列队都忘了，老师也没有提醒，我们直接落座开吃。饭菜分量很足，我和马振泽吃得格外尽兴，一顿饭吃到七八点才结束。

教官询问我们这几天过得如何，我们纷纷回答一切都好。教官便让我们返回军营早点休息，我们都十分诧异，此刻天色还早。教官见状提议，要是精力充沛可以一起跑步，路程不远，只跑一两公里。我们爽快答应，列队出发。

跑步途中我们像猎豹一样向前冲刺，不少人中途掉队，教官也被我们远远甩在身后。大家一时慌了神，好在手里都拿着水弹枪，心里稍微安定。跑到终点区域，我们看见不少小动物出没，猜测是教官特意设置的关卡，二话不说举起水弹枪射击，兔子、刺猬纷纷被我们打得四散逃窜，我们再次大获全胜。

可返程时我们迷了路，迟迟不见教官身影，只能朝着军营的方向狂奔。路上多出一道栅栏，还立着“跑步队伍请勿靠近”的警示牌，我们断定是教官设置的障碍，直接跨过栅栏往军营赶。等回到宿舍，已经凌晨三点二十一分，所有人都筋疲力尽，索性省去洗漱，倒头就睡，连打闹的力气都没有。

次日清晨醒来，依旧不见教官的身影，我们召集其他宿舍的同学商量，要不要外出寻找老师。有同学觉得教官是成年人，不用我们费心，可我看着胸前“保家卫国，不做叛徒”的徽章，和大家说道：“要是教官遇到危险，我们置之不理，那不就成了徽章上所说的叛徒吗？”听完这话，所有人都愿意一同外出寻找。

一行人冲出军营，在桥边看见教官正被一群野猪追赶，他手里的水弹枪没能阻拦野猪。我们立刻举起水枪对准野猪射击，将它们打得落花流水。

教官见状质问我们为何擅自跑出军营，要罚我们站军姿。我们连忙解释，担心他独自在外遇到危险，胸前的徽章提醒我们要同心守护同伴，不能做背弃队友的人。教官听完恍然大悟，坦言这群野猪十分难缠，自己独自闲逛时遭到围攻，可他轻敌大意，没有使出全部办法，才被野猪逼得四处躲避；而我们齐心协力、士气高涨，野猪心生畏惧，才会被我们轻易击退。

转眼到上午八点多，不少同学没有胃口，不想吃早饭，只因饭前需要合唱，王鹏豪更是每天早上都不吃早饭，只愿意吃午、晚两餐。教官告知我们，军训还剩两天两夜就要结束，我疑惑地纠正，明明只剩两天一夜，教官自嘲记性不好，抬手轻轻拍了下自己脑袋，他曾是退伍军人，头骨结实，这点力道完全无碍。

十一点十二分，教官询问我们想做什么，大家一致提议吃午饭。教官带我们前往食堂，体谅我们不愿饭前合唱，免去了领唱环节。当天的午餐是炒饭、土豆丝，还有酱板鸭腿，饭菜可口，我们慢慢享用，一顿饭吃到下午一点五十七，才返回军营。

前几日没安排午休，这天教官让我们回宿舍休息。连续奔波下来，所有人腿都酸痛难忍，根本没有睡意，围在一起讨论离营回家的事。闲聊结束，老师吹响哨子，召集所有人下楼前往训练场，开展模拟作战演练。

分组安排如下：徐盛林、肖炎博、陈一阳三人操控坦克；吴金阳、马振泽、唐冠泽、王倩、陶宗旺乘坐装甲车；张念佳、罗焕之、晴朗等同学登机，其余人乘坐大型运输机。坦克、装甲车队伍配备火箭炮、匕首、小手枪、水弹枪、飞镖，要和空中机组展开对战。老师一声令下，模拟对战正式打响。我是坦克小队的遥控队长，操控坦克瞄准空中对手。飞机上的同学毫不胆怯，手持火箭炮从机舱跳下，有一位同学不慎摔伤，好在只是轻微皮外伤，并无大碍。他立刻举炮轰击，直接掀翻一辆装甲车。装甲车上的队员迅速投掷飞镖反击，我们坦克小队也举着手枪持续射击，我甚至徒手挡下飞来的飞镖，大家手脚并用抵挡攻击。空中机组搭配伞兵小队轮番进攻，数万枚飞镖朝我们袭来，无数水弹在空中交错纷飞，战况格外激烈。我方子弹很快被飞镖拦截殆尽，可坦克小队依旧奋勇向前，扛起火箭炮瞄准敌方阵地轰出一炮，敌方飞镖阵瞬间被打乱。紧接着双方同时举水弹枪对射，混战中大家都被打得鼻青脸肿，不少队友流鼻血、摔倒在地。我们使出老师教的转身瀑布枪法，瞬间击溃敌方防线，鏖战许久后，敌方全员落败，我们小队赢得胜利，大家欢呼雀跃、鼓掌庆贺。

结束对战后，我们疲惫不堪，回到宿舍不知不觉昏睡过去。再次睁眼，我们已经坐在返程大巴上，迷迷糊糊又睡了一路，直到车子把我们交到爸爸妈妈、婆婆手中。

推开家门，我躺在自家床上，才反应过来这场军训已经画上句号。短短几天惊险又充实，累却难忘，我忍不住红了眼眶，平复了两三个小时才缓过来。这场难忘的军训，就此圆满结束。

二、芜湖方特

军训刚结束的第三天，我们又去安徽的芜湖一个很好玩儿的游乐园玩儿了一天。

我们先从南京开车，过了一会儿，我在车上好郁闷好无聊呀，我只能睡一会儿觉，睡着睡着就梦到我在芜湖方特玩得不亦乐乎。当我起来的时候都快到芜湖了。当到的时候我内心忍不住跳了一下，因为我激动得就会心跳。我赶紧下车跑向芜湖的游乐园。妈妈在后面追着我说：“你别跑了，你想好好玩吗？”我说：“想呀。”妈妈说那你停下，我们还要买票呢。我说好好好，我停下。

我们走到方特游乐园买了票，一共967块钱，玩一天可以把所有的项目玩完。我第一眼就看中了漂流，我排队排了2个小时才排到，但是漂流也要漂1个小时，我飘呀飘，飘到芜湖的湖上，飘了好久，整整飘了一圈才到终点，终点就是芜湖方特呀！我下了船，沿着漂流船走。

第二眼看中的是无敌爽快的过山车，但是身高要1米4才能进，我1米41肯定能进去了，我进去玩这个过山车，刺激无比，非常好玩儿，整整玩了半个小时才停下。第三眼看见的是秦陵历险，排了一个半小时，结果玩了8分钟，秦陵历险就是一些武器在前面挡着，我们拿着枪去把这些武器打倒，非常好玩，但是只有整整的8分钟。现在我们要吃中午饭了，我们走到饭店，简单吃了一个牛肉面就走了。

接下来我要玩儿的是跳楼机，排了31分钟的队，玩儿了9分钟。跳楼机很刺激，像过山车一样从上往下，升上去的时候我感觉非常不好受，下来的时候我感觉肚子非常疼，差点吐出来。玩完了跳楼机，我们看中了蹦蹦云，不用排队，直接在城堡里蹦来蹦去，蹦了一个半小时才走。接下来我们玩的是海上挑战赛，我们就是要在规定的时间内，在海上的充气城堡里完成关卡，但是这个必须要1米4以上的人才能玩，我正好1米41可以玩。嗯，从第一位选手开始，他先跑到第一个关卡，就是绕着柱子跑，他绕完了，然后不小心跳进了水里，第二个选手就是我了，我像离弦的一支箭一般往前跑……因为上次选手的失误，让我及时地刹车，但是太滑了，但是我调整身形要掉下去，但是还是掉下去了。我双脚一蹬，从充气城堡上直接跳到了第五个关卡。

第五个关卡是滑滑梯，我很喜欢玩，我滑完了之后，有一个推力机推了一下我的屁股，咻！我我我在空中飞了几十米长，然后我又摔到了这个滑滑梯，因为挑战失败，但是没掉进水里，随后推力机又把我推起来，然后我又飞走，但是还没过，我这次调整身形一跃而上，越到了第9个关卡。第9个关卡是爬楼，就是海上城堡，有个楼类似于攀岩，我就是嗯冲进城堡，上面有1米3的水，然后我们要在水里爬楼，要爬2米高的楼，然后我爬了好久才爬上，因为这些水不停地淋在这些攀岩的石头上，变得无比光滑，我刚上去就呛水掉了下去，呛了好几口水。然后最后一关是第十关，就是要冲，要跳过2米高的充气城堡，我跳跃过来，然后终于成功了。但是现在时间不早，已经到6点半，芜湖方特7点结束，我们只好坐车回到家。我在车上很郁闷，妈妈拿起零食说今天累坏了，该吃晚饭了，零食给你吃吧。然后我拎起零食，大嘴大口地吃着零食，零食被我吃完了，也到家了。我看向芜湖的方向看了一分钟，转头回到家。在床上想着在芜湖的这些好玩的事情，想着想着就不知不觉地睡着了。

三、最好看的一本书

漫长的暑假已经过去了一个月，还有一个月。我准备看一本书，但是不知道要看什么书。我跑上家里的沙发，在书柜里找来找去，把沙发搞得一团糟。找了好久，终于找到了我很想看的一本书，作者是张十一，是我们"赏能小作家"的一位很优秀的作家。他写的书叫《想象随笔》，充满想象力。

看他的封面介绍就知道他读过很多书：《平面国》《银河系漫游指南》《三体》《球状闪电》《纳尼亚传奇：狮子、女巫和魔衣橱》《小狼小狼》《驯鹿六记》，这些都是他在四年级读的。现在他读的是《时日终焉》，他把这本书带到学校的班级里，给同学们看，也给我姐姐看了。我姐姐觉得非常好看，就让我妈妈买了这本书。

翻到目录，我看见这本书分为两个部分。第一部分是小说，包括《擦月亮的人》《金属骨骼》《不寻常的礼物》《微茫宇宙》《无水国》《熊是狼王》和《玄幻足球世界》。第二部分是散文，包括《疯狂的小作家》《2025年伊村夏令营学习笔记》《活着读后感》《宇宙的红飘带读后感》《狼王梦读后感》《师者》。一共有13个故事。

我先读小说部分，最喜欢的是张十一写的《微茫宇宙》。因为我从小就有当飞行员或宇航员的梦想，所以特别喜欢这个故事。这是张十一在2025年五年级时写的，分为三个环节。

第一个环节是《地球的一小步》。主要讲的是：在一间昏暗的房子里，有一台很大的机器正在发出滴滴的响声，很难想象这就是地球领先的计算机"迅雷"。房间里到处都是草稿纸，上面写得密密麻麻，却经常有大片空白，只写了两个数字。他一头黑发，又乱又密，甚至打成了肉眼可见的结。他的胡子很乱，里面积满了饭菜残渣，和陈年旧物结成不规则的晶体。他看了看表，离面见总统的时间还有8分钟。半个小时前他去房间整理了一下，想让自己体面一些，可惜不到3分钟他便生气地把桌子给踢飞了。然后他写了一遍又一遍的公式，迅雷计算机也算了一遍又一遍。

接着写到：2040年5月8日早上9点37分，一辆加长黑色宾利停在了F城郊的一处事先准备好的空地上。车门打开了，从车上走下来的是一位城建处的男子。此人装束与别人不同，他没有穿保安制服，而是穿了一件修身的黑色T恤。谁都知道，能在这种场合下这样穿的人都不是一般人。保镖们点了一下头，立刻左右分开，挤出了一条道来。那人打开车门，车门缓缓拉开，一位穿着黑色带一点点蓝、上面还挂着红领带的男人走了下来。那人身体微微发福，大概有五六十岁的样子，这人便是K国的主席蒋主席。7分钟后，一行几十人簇拥着从黑色宾利后排下来的那位来到3楼门口早已准备好的会议室中。蒋主席皱了皱眉头。丁一赶紧上去与蒋主席紧张地握握手，结结巴巴地说："蒋主席，请坐。"说着把一张椅子推到了蒋主席身后。蒋主席点了点头坐下，说道："丁同志，你也坐。咱们言归正传。"他推了一下眼镜说："丁同志啊，感谢你给我们科学界做的贡献！圆周率的计算可谓是一个技术难关，大大提高了我们这个世界上的数学地位啊！" 丁一摸了摸鼻子说："主席过奖了，圆周率虽然算得出来，但其不可测依然存在。因为要想投入实际价值，还需要工业界可以做到精准至小数点后5万亿位，那可不容易啊。"蒋主席笑了笑说："我就是有备而来的。"然后说到："这位是我们专门从K国数学院找来的吴院士。"一个又瘦又高的中年男子快步上前。那男子虽年龄不大，但是却长着两个全白的鬓角，脸上的皮肤凹凸不平。加上他高瘦的身材，下巴还留着五六厘米的胡须，鼻梁又高又直。

蒋主席眼睛眯了起来说："吴老，我们知道圆周率是一个很稳定的精细机械制造，这就给圆周率投入工程增加了一个巨大的难题。其次，就算人类对圆周率的认知最多也就用于水产生产，人类可以从中得到的经济学价值很高。"蒋主席诚恳地笑了笑说："不，安全价值和科研价值只是圆周率计算的一小部分，其真正的意义不在于此。"

然后说的是人类的科学发展。首先，π在许多方面都是物理公式和工程的关键参数，基准计算π，乃至核工程建筑都需兼顾。用π计算行星轨道、航天器轨迹，高精度的π值可让物理公式更精确美观，用于计算新型轨道、航天器足迹等。高级的π值可供人工智能计算，用于轨道精细计算、通信等领域。其次，计算要高效，算法首先是关键。后面的内容我就不一一赘述了。

但是整体来说，张十一的《想象随笔》的小说部分，《微茫宇宙》是非常好看的，因为它包含了战争、科技和想象，为我的作文提供了很好的素材，也为我的想象力提供了很好的启发，对我当宇航员或飞行员的理想也有很大的帮助。

张十一一直是我心目中的榜样，他也是个乐于分享的人。因为他把《时日中焉》带到学校的班级里，不是他自己看完了就完了，别人想看，他也会借给别人。所以我姐姐跟我说，他是个非常善于分享的人。

读完这本《想象随笔》，我的想象力和作文水平都提高了。散文部分的《活着读后感》《地球的红飘带读后感》《狼王梦读后感》，都是作家写的书。他读完这些书写下自己的感受，也写得很好。

四、江心洲骑行

今天，妈妈跟我说，她给我报了一个骑行活动，在江心洲环岛，要环岛一圈，而且全程不能休息，如果掉队就不把钱退回来，还让我不参加这次了。我说好好好。我妈还说，这在江心洲环岛绕一圈要22公里，你准备好了吗？我说我准备好了。我问妈妈22公里是什么概念，妈妈说22公里就等于22千米。我说千米是什么概念呀？妈妈说你参加过50米跑没有？我说肯定参加过。那50米跑，那22千米，那就是22000米，22000除以50，就是等于440个50米跑。我说知道了。

我们现在在后标营，你姐姐也要去骑行，你们要好好骑哦。我说好。我们从后标营出发到江心洲环岛要半个小时到一个一个小时。我妈说：来，你们坐上车，我开车。我和姐姐坐上车。我妈要开车的时候，我妈妈说把婆婆叫过来，谁愿意去叫？我举手了。我爬上楼梯叫婆婆，婆婆坐电梯下来，婆婆坐电梯跟我一起下来了。我妈上车，关上门，我妈开始开车。

开车很漫长，我们都没什么意思。我妈问我们要不要听听凯叔讲故事，我已经听了凯叔的《封神演义》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》几个故事。我和姐姐说好好，但是我姐已经听过了，但是她还想听。我妈说不让你姐听这个了，让你姐听听初中古诗词吧。我说好。我妈给我们戴上耳机，因为车上可以放声音，但是有两个要听的故事，听故事的设备只有一个，所以我们就戴耳机听。听了好久好久，我们以为只听了半个小时，其实已经到了一个小时，再听了一两分钟，我妈说到了。我们摘下耳机，妈妈和婆婆跟我们一起下车。

那个团队教练先给我们讲解了自行车的知识，就是自行车的各个部位。车轮为什么是圆的呢？因为正方形、三角形都滚动不了，所以圆形可以滚动，所以车轮是圆的。然后为什么要有车的铃铛呢？为什么普通人的车不带铃铛呢？老师就说，车的铃铛可以让别人知道你在它后面，别挡那么慢。不带铃铛的话也可以，但是也要慢。然后老师说，为什么车的身是三角形的呢？不是圆形和正方形的呢？因为三角形有平衡力，正方形和圆形没有平衡力。我和大家试过，结果确实正方形和圆形没有平衡力，很容易摔倒。老师还说，变速器为什么要调7档？速度快但是要用力。调2档速度不快，但是很轻松。然后老师给我们说：来，我们教你们穿装备，要穿防护服装。老师说头盔就是防止我们摔倒时伤到头，保护头部的东西。我们先把头盔戴在头上，把头盔下面的卡扣插好，这头盔就戴好了。到了护目镜，防眼睛的装备，老师说这个不用带，因为没什么人受伤。然后老师说下面的护膝，像不像一张脸？像蜘蛛侠的脸。我们把护膝反过来，然后把两个带子插进去，插两下，就弄好了。然后我们穿完了，老师说手套戴好，然后老师说给你们颁发一个骑行少年的包。然后我们背上包，老师给我们一人一瓶水，然后我们拉开包，把水放进去，拉上拉链，背上包。然后老师说还有手套，老师给我们一人发了一个手套。然后我们穿上手套，老师说，现在你会骑车的就骑着，不会骑车的让大人坐在前面，你在后面兜风。然后我会骑车，老师说还要给你们分车。一年级二年级的过来，三年级四年级的过来。由于我个子高，所以我领的是三年级四年级的车。老师说给你们发车，你们会骑车的你们就骑，不会骑车的那你就让爸爸骑。然后到五年级六年级的，我姐是六年级的，然后我姐骑了六年级的车，我骑了三年级的车。老师叫我们试骑，我骑了一回，感觉挺好的。老师说排好队，骑车往前面。谁第一？我！老师是第一位。然后谁是第二位，靠你们的本事。然后我们赶紧上车，赶紧骑。我虽然不是第二名，但是我是第三名呀，第二名是叫某位的人，他是个男生，现在五年级。然后老师说，现在开始。老师骑着他的电瓶车往前面骑，然后两个安全教官骑着他们的摩托车，嗖的一下往前面了。然后我们骑，骑得很慢，后来老师变快了，老师变得很快很快，越来越快，我们也变得越来越快。瞬间我们前5位都跟上了，后面几位在后面紧追着我们，但是没追上。然后我们看见安全教官给我们拍照，我们瞬间做出了个耍帅的动作，就是单手骑车，然后双脚蹬踏板站了起来，然后双脚跳到空中，然后用没扶单车把子的一只手比个耶！然后看见我们前5位都做到了，也没摔倒。然后等老师发令，我们瞬间坐到座位上骑车。

现在我们已经嘴唇干裂，汗流浃背，汗珠已经流过嘴唇，把自己的脸洗得无比干净。骑了1公里时，我们的手发起了颤抖，手指都冒汗了，但是我们还是咬紧牙关。我们的腿部越来越酸，但是老师越来越快，我们只好用全身的力气往前骑。后来我们感觉非常轻松。骑了21公里时，还有1公里，我们就已经跟老师一样越来越快，找到节奏了。还有1公里时，我们人就像抓住了一根救命稻草一样，赶紧往前冲。骑到500米时，我们说还有一半，我们加油骑吧！老师说加油。然后我们骑骑骑，终于骑到了终点，整整绕了一圈。然后我们已经汗流浃背，但是我们这份顽强和勇气是很珍贵的。虽然出了不少汗，但是每个汗珠都记录着我童年的回忆。到了终点，我意味深长，从此我爱上了骑行这项活动。

刚准备上车回家时，我内心里非常低落，嘀咕说我为什么要停下来呢？我还想骑。我妈说时间到了，我们该吃午饭了。我们回到一个饭店，吃完了午饭，后来我累得够呛，不知不觉地睡着了。我梦到的就是我那份执着，顽强往前冲骑行的画面。

5.又开学了

暑期过半，妈妈神秘地对我说：“我要带你去个地方。” 我疑惑地说：“啊，去什么地方呀？” 妈妈说：“是一个很有魔力的机构，名叫赏能。” 我说：“赏能是什么呀？” 妈妈说：“赏能是一个培养小作家的地方，这里的学员都创作过很多文学作品。当年姐姐三年级的时候，就和许心安、张十一、张晏嘉一起在赏能学习。” 我说：“哦，我知道了。” 妈妈还说：“你想去的话，可以去体验一天。” 我说：“可以，可以！” 妈妈说：“你要照顾好自己的身体，我们出发吧。” 我说：“好，我们出发！”

我们穿好衣服，锁好门，走下楼梯，来到停车的地方。妈妈把车开出小区，我跟在后面跑，大声喊：“妈妈快停下，我还没坐车呢！” 妈妈听见了，对我说：“到红绿灯那里你再上车。” 我当时并不知晓，妈妈是在悄悄锻炼我。我上车之后，疲惫地说：“我好累，我要喝水。” 妈妈说：“现在不能喝，喝了会影响你的耐力。” 我说：“好好好，妈妈。”

妈妈开车行驶了五六个小时，终于抵达赏能机构。妈妈说：“下车吧。” 我下了车，跟着妈妈走了很久，却始终找不到上课的地方。我们给老师打了电话，老师告诉我们地点在海华大厦，而我们此刻就在海华大厦楼下。

我们四处寻找，依旧没有找到入口，只好打开导航。可走着走着，大雾突然笼罩四周，视线变得模糊，无法看清道路，导航也失灵了。我们只能停下等待，过了一会儿，大雾渐渐散去。我们继续寻找，还是一无所获。

这时我突然想到，疑惑地问：“我们是不是在新街口上英语课的地方？” 妈妈恍然大悟：“对对对！新街口英语教室的旁边，很有可能就是赏能！”

我们来到新街口的公唐英语培训机构，向这里的老师询问。老师笑着说：“我知道赏能。当初是赏能把你姐姐推荐到这里，现在你姐姐又把你推荐来了。赏能就在我们隔壁，上 3A 楼层就到了。” 我开心地说：“太好了！” 我们走下楼梯，乘坐电梯到达 3A 层，顺利走进了赏能。

6.好玩的语文课

刚来到赏能课堂时，我胆小得像一只老鼠，正好对应 “胆小如鼠” 这个成语。妈妈温柔地安慰我：“别害怕，别害怕。” 听了妈妈的话，我的心情放松了许多。走进教室，我发现已经有三位同学提前到了。妈妈向老师介绍：“这是徐祎梦的弟弟，名叫徐晟凌。” 老师点点头说：“哦，我知道了。”

首先，老师进行自我介绍，他姓吴，我们都称呼她吴老师。随后，老师让我们依次自我介绍。第一位介绍的是唐菲晗，她细致地讲解了自己名字的结构，之后其他同学也陆续完成自我介绍。

轮到我时，我大方地介绍自己：“我叫徐晟凌。‘晟’字上为日、下为成，寓意光明成长；‘凌’是凌云壮志的凌。我的爱好很多，擅长篮球、击剑、游泳三项运动。”

自我介绍结束后，老师为我们推荐了两本书，分别是《少年时光》和《亲爱的大本》。接下来，老师带着我们玩趣味课堂游戏，第一个游戏名叫 “逛三园”。

这次游戏的主持人是一位我不认识的大哥哥，蒋卓轩担任记录员。游戏规则很简单：随机说出一个园子，比如 “星期二逛动物园”，大家就要依次说出园子里对应的事物。

游戏开始，大哥哥出题：“星期二逛植物园。” 我们组的林辰率先说了向日葵，我接着说了水仙花，葛卓凯也依次作答。一轮结束后，大哥哥询问吴老师是否继续，吴老师担心耗时太长，让我们更换游戏。

随后，吴老师提议玩 “一站到底” 知识问答游戏，我们所有人都开心地答应了。游戏规则是：各组互相提问，对方答不上来，就由出题方公布答案。

计分结束后，蒋卓轩小组答题数量最多，优先抽签答题，接着是我们小组，最后是唐菲晗小组。

蒋卓轩组率先提问：“请问李白是什么朝代的诗人？” 林辰立刻回答：“唐朝。”

紧接着李沂泽出题：“‘不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。’这首诗描写的是什么动物？” 我快速答道：“蜜蜂。”

葛卓凯提问：“人体五脏六腑中的五脏分别是什么？” 我准确回答：“心、肝、脾、肺、肾。”

距离答题结束还有一分钟，孙祎辰提问：“朱元璋将莫愁湖赐给了谁？” 俞博彦回答：“徐达。”

蒋卓轩接着问：“明朝第一位名将是谁？” 林辰回答：“还是徐达。”

仅剩两秒时，葛卓凯快速提问：“莫愁湖的湖水是什么颜色的？” 我和林辰、唐菲晗齐声回答：“青色！”

很快轮到我们小组答题，计时重新开始。蒋卓轩小组分数遥遥领先，我们全力追赶。

林辰率先提问：“《格林童话》的作者是谁？” 我回答：“格林兄弟。”

轮到我提问：“四季常青的树有哪些？” 对方回答：“柏树。” 我补充还有一种，蒋卓轩随即答道：“松树和柏树。”

主持的大哥哥提问：“我们今天上的是什么课？” 大家齐声回答：“赏能课。”

剩余一分半钟时，林辰快速出题：“宋朝哪位母亲在儿子背上刺下‘精忠报国’？” 我答道：“岳飞。”

“岳飞最后是怎么死的？” 我回答：“在牢中被人陷害致死。”

“陷害岳飞的人是谁？” 林辰回答：“秦桧。”

大哥哥随即提问：“背诵古诗《咏鹅》。” 我立刻背诵：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

距离答题结束仅剩十秒，我和林辰抓紧最后时间出题。林辰提问：“世界上面积最大的国家是哪个？” 对方回答：“俄罗斯。”

我紧接着提问：“哪个岛屿属于中国领土，却远离大陆？” 俞博彦回答：“台湾岛。”

最后一秒，我快速提问：“世界面积前五的国家分别是什么？” 对方回答：“俄罗斯第一、加拿大第二、中国第三、美国第四、澳大利亚第五，巴西第六。”

接下来是唐菲晗小组答题。唐菲晗提问：“三国时期魏、蜀、吴分别是哪三个国家？” 我快速作答。

葛卓凯接着提问：“三国三个国家的君主分别是谁？” 我回答：“蜀汉君主是刘备，东吴君主是孙权，曹魏君主是曹丕，并非曹操，因为是曹丕逼迫汉献帝禅位，建立魏国。” 葛卓凯点头确认答案正确。

随后接连三道难题：“蜀汉关羽的兵器是什么？东吴孙权的字是什么？曹操是怎么去世的？” 我一一解答：“关羽使用重八十二斤的青龙偃月刀；孙权字仲谋；曹操因常年头痛旧疾，见到关羽头颅后病情加重，不治身亡。”

很快答题时间结束，这一组仅获得三分。

最后轮到喻博彦小组答题。喻博彦提问：“三国中，关羽和典韦谁更厉害？” 我们根据口诀回答：“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，典韦更强。”

柳姝含提问：“隋唐时期的两位皇帝分别是谁？” 我回答：“杨坚、杨广。”

柳姝含继续提问：“孙权将什么礼物送给曹操，导致曹操头痛发作？” 我回答：“关羽的头颅。”

仅剩两秒时，柳姝含提问：“赏能的《书法古诗谜语》是谁编写的？” 蒋卓轩快速回答：“王院长。”

上午的课堂活动圆满结束，我们开始吃午饭。午餐十分丰盛，有西红柿炒鸡蛋、大米饭、菠菜汤、苦瓜和土豆丝。

吃完午饭，王院长带领我们看电影。我们来到赏能影院坐好，王院长播放了电影《雄狮少年》。

电影讲述了少年阿娟的成长故事。阿娟原本不会舞狮，却凭借不懈的努力，刻苦练习，从软弱的少年蜕变成勇猛的雄狮，不再是怯懦的病猫。伙伴阿猫、阿狗也十分励志，阿猫凭借顽强毅力突破自我，阿狗不惧辛苦、默默付出，为队友敲鼓助力，坚守初心。

两个小时后，电影播放完毕。我们回到教室，老师询问我们的观影感想，只有两位同学举手发言。

柳姝含说：“看完这部电影，我的内心热血沸腾，也想成为奋勇向前的雄狮。”

林辰分享道：“我仿佛身临其境，深刻明白，做事贵在坚持。再难的事，一次次尝试，永不放弃，终会成功。”

分享结束后，老师带领我们做了两遍眼保健操。随后，老师布置了课堂作文，给了我们半个小时的写作时间。时间截止后，我一共写了 531 字。

大家依次报完字数，写完成长脚印，老师让我们自由下棋放松。我们开心地下了很久的棋，直到妈妈来接我。

回家的路上，我忍不住问妈妈：“我下次来赏能上课，是几年级呀？” 妈妈说：“三年级。” 我听完，轻轻叹了口气。

回到家中，我疲惫不已，躺在床上，不知不觉就沉沉睡去。

7.参加义卖活动

夏令营已经开课五天了。到第六天，老师带我们到新街口卖书。大家带上自己准备售卖的书，老师告诉我们，只能在德基广场和地铁站外开展活动。我们齐声回答：“好！” 老师接着说：“现在你们可以分头去卖书，咱们只剩下两天的活动时间了。” 我们又应了一声：“好！”

我们来到地铁站，张十一哥哥、张晏嘉哥哥还有申沐涵带着我，接连询问了好几位叔叔、阿姨和小朋友，可是一本书都没有卖出去。我们已经十分努力。前十分钟，都是哥哥们主动上前向路人推销；后面几分钟，张十一哥哥开始教我沟通的方法，分享卖书的小技巧。他对我说，向叔叔阿姨推销的时候，说话一定要有礼貌：“不好意思，打扰一下，我们正在开展卖书活动，请问您需要买书吗？” 比如《亲爱的大本》，适合三、四年级的小朋友阅读，就可以先问：“您家的孩子上几年级了？” 如果对方回答 “三年级”，我们就顺势推荐《亲爱的大本》。这本书很受欢迎，遇到不懂的问题，读一读就能找到答案。

后来，在张晏嘉哥哥的帮助下，我卖出了一本《亲爱的大本》。接着，我又独立卖掉一本《美人鱼探险记》。之后，我们一边走一边推销，进度越来越慢，再也没有卖出几本书。最后，我干脆放弃了。听说喻博彦一本书都没有成交，我便过去和他们组队一起卖书。我们鼓起勇气上前询问，那个小朋友一口答应。喻博彦和柳姝含连忙介绍书籍，我站在一旁安静地听着。没想到小朋友的妈妈同意购买，但是需要用小朋友自己的零花钱。这下小朋友不愿意了，说道：“我家里的书已经很多了，我不要了。” 说完，他们就离开了。我们只好蹲在地上，大家都没有了继续推销的劲头，静静地等了很久。

这时，有一位路人走过来问道：“你这本书多少钱？” 我们指了指我手里的《书法古诗谜语》，我回答：“49 块 9。” 他摇摇头：“太贵了，我不买了。” 我们没有继续上前劝说，目送他离开。

转眼就到了中午，张晏嘉的妈妈、申沐涵的妈妈还有张十一哥哥带我们出去吃饭。我们走了很长一段路，终于找到一家馄饨店。吃完馄饨，张十一哥哥看见店里的爷爷包馄饨的手艺十分出色，就对爷爷说：“您的手艺真好，能不能把这项手艺传授给我？” 爷爷笑着回答：“下次你来店里消费，我再教你，今天实在没有时间。” 张十一哥哥连忙说：“好，好，好！”

吃完饭，我们回到楼上的电影院。那天播放的电影叫什么名字，我已经记不清了。电影结束之后，老师带着我们玩飞花令，这一轮需要说出带 “花” 字的诗句。我说了两句：一句是 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，另一句是 “夜来风雨声，花落知多少”。

下午五点，妈妈准时来接我。在回家的路上，我的脑海里不断回放着白天义卖的一幕幕，心里十分不舍。到家之后，妈妈说：“先吃饭吧。” 那天的晚饭是招牌炒面。吃完饭已经六七点钟，我感觉浑身疲惫。妈妈心疼地说：“既然这么累，那就早点睡觉，作业明天早上再写。” 我躺在床上，想着白天发生的事情，困意渐渐袭来，不知不觉就睡着了。

八、学校的篮球比赛

妈妈对我说，我们已经很久没有上篮球课了，学校的朱教练还在等着我。我疑惑地问：“朱教练为什么在等我呢？” 原来前七天我参加了军训夏令营，错过了篮球训练。我连忙说：“好，好，我们去上篮球课。” 妈妈告诉我，今天上课的地点在二十七中。我不解地问道：“为什么要换地方？” 一年级到二年级的四个学期，还有三年级，我们一直都在三中训练。这次换到二十七中，是教练想要全面检测我们的技术、团队配合、运球以及投篮水平。听完妈妈的解释，我点点头：“哦，我明白了。”

我们骑着电动车，走了很久才抵达二十七中。这一次篮球课的时长依旧是两个小时。

见到朱教练，他感慨地说：“很长时间没有训练，咱们球队不少队员都没来。” 我好奇地询问原因。教练告诉我，有的人请了病假，有的人害怕训练辛苦，还有的人不想继续上课，不过暂时没有人正式退出篮球队。我接着问道：“教练，您知道前几期我去干什么了吗？” 教练摇摇头：“不清楚，你干什么去了？” 我回答：“前段时间我参加军训，之后还要去赏能夏令营。”

我们来到训练场。以前训练的时候，我们四人上场，再加一名替补，一支队伍一共五个人。二年级的时候，一支队伍有十一名上场队员，一名替补，总共十二个人。今天训练场格外热闹，一共有二十多名学员，大部分人我都不认识。

还记得二年级时我们固定的分工：林夕担任后卫，站在后场；陈梓骁负责运球突破；我负责抢球；一凡专门传球；丁志远接球、运球之后，再把球传给陈梓骁；薛仁义是替补队员；卢一楠和熊希悦分管两边的防守，熊希悦防守左侧，卢一楠防守右侧；潘锦润负责抢断。剩下队员的分工，我就不一一介绍了。

今天的队员年龄参差不齐，个子有高有矮，从一年级到五年级的同学都有。教练吹响哨子，示意大家集合。作为学校篮球队的老队员，我能够听懂教练哨声的含义。其他不少同学之前也跟着朱教练训练，同样明白哨声的信号。我环顾四周，发现除了我来自瑞金北村小学，其他人全部都是银城花园小学的篮球队队员。

教练安排我们练习运球，我和一位女生搭档练习传球。之后教练示意大家向后站，我们站在一旁等候安排，心里一头雾水。教练问道：“大家都看懂了吗？” 我和那个女生连声回答：“看懂了，看懂了！” 于是我们两个人继续练习传球。教练又开口：“你们俩到一边去练习。” 我悄悄提醒身边的女生：“我们练习的是基地传球，不是普通传球。” 女生回应道：“知道了，知道了。” 教练又叫我们换位置，传完球之后到场地另一边继续练习。训练持续了很久，我们两个人汗流浃背，嘴唇发干，脸上布满汗水，脸色都发白了。

过了一会儿，教练宣布两人一组，寻找搭档练习对抗，之后开展二对二的小型篮球赛。我心里有点失落，暗自想着，为什么不进行团队比赛呢？但是我还是听从教练的安排。我和那位女生分到一组，我们的对手是两名实力很强的男生。

第一场比赛开始。我的搭档负责防守一名厉害的男生，没能防住，对方成功投篮得分。我防守另外一名男生，如果我不去紧盯他，他很有可能直接投三分，所以我没有办法过去支援我的队友。第二局，我们依旧和这两名男生对战。由我们发球，队友把球传给我。我运着球，一个变向运球，把防守我的男生绕得晕头转向，接着向前推进。防守的人没有立刻上前阻拦，我又做了胯下运球加变向，把球拉回身前，再做一个假动作。对方识破了我的意图，紧紧追了上来。这时，我看见我的队友已经空出来，便纵身起跳，把球传给了她。她接到球之后尝试变向过人，却始终没有摆脱防守。我十分着急，不停地大喊：“快传球！快传球！” 可她一直抱着球运球，迟迟没有传球。等到她准备投篮的时候，直接被对手撞倒在地。

篮球滚落到我的脚下，我立刻上前拿到篮球。我先向左边移动，再迅速转向右边。防守我的人预判到我的假动作，我便先绕一个大圈，假装向左突破，等对方跟着移动之后，马上变向，三步上篮，顺利投进。二对二的比赛持续了很长时间，最终双方以 2 比 2 打成平局。

紧接着，教练安排四对四对抗赛。我们小队一共四个人：我、之前那位女生，还有两名一年级的同学。看到队员名单，我彻底发愁了。我们的对手是一名大哥哥带领另外两名高年级同学，还有一名二、三年级的队员。他们摆出 M 形站位，相当于四人合围的阵型。除了我，小队里剩下的三个人，包括那位女生，都不会排兵布阵。我指挥大家调整位置，他们纷纷询问该怎样站位。眼看比赛马上开始，我快速安排：“你站在中间，我站在前排，两名男生站到后方。” 很快，一个三角阵型就布置完毕。

我向队友解释这个阵型的用处：如果对方的防守球员来阻拦我，我就把球传给后方的队员；当我们准备冲击篮筐的时候，站在中间的女生起跳抢球；一旦有人上前断球，就把球传给后排一年级的同学，再由他回传给我。这样一来，大部分防守队员都会被吸引过去，只剩下一个人阻拦我，我就可以抓住机会突破、投篮，拥有充足的进攻时间。队友们听完，纷纷表示明白。

比赛正式开始，由我方发球。那位女生示意我把球传给一年级的队员。一年级同学刚运了几下球，就被对面的大哥哥抢断。大哥哥立刻发起进攻，女生奋力起跳想要阻拦，只差一点点就能够抢到篮球。好在大哥哥这次投篮没有命中。我找准时机准备起跳抢篮板，大哥哥以为我马上就要起跳，紧紧盯着我。其实我并没有准备起跳，女生趁机拿到篮球向前推进，看见篮筐之后，把球传给后排一年级的队友。这名一年级队员拍了两下篮球，向前发起冲锋。

果然，对方大半的防守人员都被他吸引过去了。他及时把球回传给我。我接过篮球向前奔跑，身后的大哥哥紧紧追赶。前方还有一名防守队员，我一个变向之后起跳投篮，篮球顺利入筐。这一刻，我们全队都沸腾了。这个进球只有两分。被进球之后，对面的大哥哥发起猛烈的反攻，他就像一台推土机，一下子冲破了我们的三角防守阵型。我拼尽全力防守，运用朱教练教给我们流畅的防守技巧，依旧没能拦住他。等到他起跳准备投篮的时候，我尝试上前抢断，可惜还是慢了一步。他纵身一跃，完成扣篮，篮球应声入网，比分变成 1 比 1。

接下来的一分，变得格外珍贵。依旧由我方发球，我把球传给一年级的队友。他想要模仿别人的动作，结果球被一名二年级的队员抢断。这名二、三年级的队员实力很强。我不断向后移动，他突然变向，脚步飞快，一时间我很难拦住他，不过他同样没有办法轻松突破我的防守。趁我分神的一瞬间，他把球传给一旁的大哥哥。大哥哥动作一气呵成，起跳投出一记三分球，篮球稳稳落进篮筐。就这样，我们输掉了这场四对四的比赛。

另一边场地的队伍也输掉了比赛。之后又进行了好几轮比赛，大部分场次都是我们这边获胜，只有一次对手得分，还有一次进球的是一名一年级的小朋友。

全部训练结束之后，教练招呼大家集合拍照。拍完集体照，教练开始发放积分卡，我拿到了三张。之后我们下楼，各自找爸爸妈妈回家。回到家里，我浑身都是汗水，洗完一个舒服的热水澡之后，我便沉沉地进入了梦乡。