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老师,我想对你说
2015-02-28 19:52:04 来源: 作者:南京竹山小学五年级林景阳 【 】 浏览:935次 评论:0
     老师,我有很多话想要对你说,这些事其实是用眼睛看的,那是我一直不想说出来的, 我想现在说出来。
     你为人很好,课上的还行,但是,一到考试,只见考场上的同学有些在使劲皱眉头,使劲想答案,甚至还想到了抄。这说明有些同学在你的课上玩,不听,还捣乱,干扰别人听课,但你很少管,所以他们很放松,随心所欲地讲、玩。我觉得只要加强对这方面的管理,一定能上好课。就像数学课一样,为什么数学成绩比语文成绩高?为什么数学课上同学们都专心致志的听讲,坐得很端正,而语文课恰恰相反呢?都是因为上课不专心,作业完成不认真造成的后果。希望你这样去加强管理。
      对于管理,我还有一个秘密,就是带零食。这样的现象太多了,几乎全班都带过,就连班干部也带过。很惊讶吧,告诉你,这是真的,我调查过,还有一些人天天带,不光自己吃,还给别人吃,这样,别人也带,也给其他人吃。他们都是从对面小店买的。一放学,他们就去买,中午也买,因为有人在对面小店开小饭桌的。中午吃,瞒着别人、老师吃,但他以为能瞒天过海,但还是会被别人闻出气味来,或看见,但是很少报告你。你也要管一下啊!现在天天有人带,同学们也习惯了,最多说一句:“啊!带吃的!”紧接是:“给一个!”
    假如再这样下去不管理的话,那这个班级就被破坏了!还有,中午食堂路队看似走得很好,但是还是有人说话,因为你一来,那些说话的人就不敢说话了,你一走,他们又开始讲了,管理员说他们,他们还理直气壮地说他没说话,管理员想拉他们,他们死活不耐烦。
     这就是我想对你说的话,我想要你同意加强管理,让班级更好!
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Tags:老师,我想对你说 最后更新时间: 2015年03月01日10时57分28秒    责任编辑1:林景阳 责任编辑2:陶春玲
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