“因数是……”滕老师在讲台上口若悬河地讲着因数和倍数问题-----索然无味。
同学们呆滞地“望”着滕老师兴致勃勃地说着讨厌的因数，嗯，因数啊、倍数啊！
我头疼地甩了甩头，妄图在脑中不停重复播放地如药师咒一般的“ABC公因数、ABC公因数、ABC公因数、ABC公因数、ABC公因数……”给驱逐出脑---- 然而，并没有啥用……
就当我将被“ABC公因数,倍数”使用的“ABC公因数,倍数”咒给造成的十亿点伤害细胞GAME OVER时，滕老师突然走向办公室……
同学们在滕老师走出视野后，一改前1秒那如同毫无生气的人偶般的空洞眼神，变为闪烁着谜之光芒的谜之眼神！1秒后，一波可怕的声浪覆盖五（1）班教室！
“嘿！小杨！下节课是什么?”“嗯……LET ME SEE……是……”“小W，WHAT ART YOU DOING？”“说人话！”……各种高分贝的谈论声混杂在一起，其可怕程度与观看摇滚乐队演出时所由电吉他声与尖叫声混合在一起的声音的可怕程度真是有过之而无不及……
正所谓，老师不在教室就是我们的天下！班里，有的在和周围同学谈天说地；有的把藏在桌肚里的书给拿出来，津津有味地看着，有的在……呃，发呆……
突然，某君大吼一声：“老师来了！”全班立刻关闭吵闹系统，正襟危坐，活跃的气氛刷好降直-86度……1秒……2秒……3秒……话说！滕老师人呢！全班人对着罪魁祸首抱以47个白眼……
“滕老师来了！真的！”某人又脸色大变地嘶吼，WHAT？我当机了一下，只见窗外，滕老师抱着作业本向着教室进击……我立刻把桌上的书给甩回桌肚，在滕老师进教室之前……原本吵闹的班级一下安静下来……
一切又归于平静！
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