有一天，我站在公交车里，来了一位80多岁的老奶奶，衣服很朴素，看起来像个乡下人，这时车里已挤满了人，她见没有座位就站在一边，站了好几站，实在站不住了就在一位年轻的姐姐旁边坐下，谁知道刚坐下，不小心碰到了她的衣服，她便大叫:“死老太婆手那么脏，弄脏了我的衣服，你赔的起吗？”老奶奶低下了头走到了一边，默默的站着，我看见她流出了两行眼泪，车上的人纷纷指责那位姐姐，可是那位姐姐不但不道歉，还在嘴里嘀咕着。好多人都去安慰老奶奶，给老奶奶让座，可老奶奶摇了摇手，走到那位姐姐旁边对她说：“对不起，我不该碰到你的衣服。”那姐姐不高兴的说;“知道就好，死老太婆，没钱就不要乘车。”那老奶奶走到我身旁,对我说:”现在乡下人穷，没有城里人有钱，唉。’’说完，老奶奶就下车了。我看见老奶奶走路的样子，我流出了两行热泪。我心想：这位姐姐太不讲文明礼仪了。这位老奶奶这么可怜，她竟然不懂的尊老爱幼，见到老人主动让座。老奶奶虽然没钱，但她难得坐一回公交车，现在又要自己走回家。这都是因为这位姐姐。如果一个人不懂文明礼仪，还有什么工作可以长久的干？果然，她一点也不懂文明，她吃的东西洒在地上一大片一大片的，车上的人纷纷指责她。她却说；“你们干什么呀！个个穿的像狗一样，一点品位也没有。看看你早上还没刷牙吧······骂完每一个人后 ，她甩了一下包气冲冲的走了。她边走边骂；“这个车上的人都是有毛病的人······

    还有一次是关于我们班的时祎韡他有一个毛病-------经常违反课堂纪律。这不，刚上语文课不到l 0分钟，他的老毛病又犯了。桌上玩起东西。过了一会，忽然记起昨晚数学作业还没有完成，于是打开书包，拿出数学作业开始写了起来。由于数学课时，时祎韡忙着赶语文作业，没有认真听老师讲解，所以有几道数学题他始终做不出来，一气之下，他对我后面的李天行说：“李天行这题怎么做”？李天行说：“你上课没听呀。”他说：“哥们，教一下。”也许是声音大了一点影响了其它同学，使同学们纷纷扭过头来看着他。老师也暂停了讲课，提醒他不要影响课堂纪律，也不要影响到其他同学。听了一会儿课，他又没有耐心，他用脚踢了踢前面同学的椅子，前面的祝逸龙回过头来说：“干什么，我还要听老师讲课呢。”他轻轻的说：“别听老师讲了，老师讲的那么无聊你也听，快听我讲讲最新又好玩的游戏，好玩极了。”见他不理睬，便说了一句“没劲”，便趴在桌子上又玩了起来。一直玩到下课。

    像上面两个人都不值得我们去学习，因为他们不懂得文明礼仪。第一位大姐姐她没做到：1、在车上尽量给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的人让坐。2、乘车时应该讲礼貌用语，不说脏话，不骂人。3、不在车厢里乱扔果皮纸屑，也不得任意扔杂物或垃圾于车窗外。第二个同学没做到：1、不做与学习无关的事情，不做小动作。2、课堂上同学们坐姿端正，注意力应集中，认真听讲并积极思维，勤记笔记，不随便讲话，不说闲话，保证课堂活跃而不混乱。

    这两个事情还告诉了我们第一个环境下我们应该创造文明乘车，环境可以增添社会的和谐氛围。乘客是否文明乘车，从一个侧面折射出公民综合素质及精神风貌。第二个事情告诉我们遵守课堂纪律，既是尊重老师的表现，也是尊重同学的表现。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律，注意力集中，认真听老师讲解，独立思考，这些行为既表现了对老师的尊重，也提高了学习效率。只有尊重了老师的课堂劳动，保持良好的学习环境，营造良好的学习气氛，才能使老师沉浸在备爱尊重的氛围中，在有限的时间里把更多的知识更好的传授给同学。

    讲到这里，我还是要提醒大家：说文明，讲文明，文明礼仪不可少。

                    五（一）班

周  晨