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珍惜机会(秦姝珵)
2017-02-22 09:34:22 来源: 作者:北京东路小学五年级 秦姝珵 【 】 浏览:693次 评论:1
    “机不可失,失不再来”。我们要珍惜每一个来之不易的机会。
    记得上学期的一次语文公开课上,老师问了我们一个问题:《少年王冕》这篇课文的第5自然段中的景物描写是按什么顺序写的?给我们什么感觉?
    “嗯……用从上到下的顺序写的,很有层次感;而且写得很有画面感。”我想道。可正当我准备举手时,又转念一想:要是我答得很不完整,很不具体,岂不是很有可能会被别人批评或笑话?还是先等一个人回答,然后我再回答吧。
    很快,已经有一位同学说了他的想法。我正想举手回答,心里的“怕怕精灵”阻止着我:别举手,别举手,要是这个答案大错特错就糟了!而另一边的“勇敢精灵”却鼓励我:说吧,说吧,不管答案正不正确,说了就是勇敢的!
    对,说了就是勇敢的。我便把手往上抬了一点点。这时“怕怕精灵”又来阻止我:这个答案不够具体呀!还是再想想吧。我又想:对呀,我的答案真的还不够好,今天还来了这么多听课老师,上课老师也是从外地来的,要是说得很差,是会给别人留下不好的印象的!我又彻底放弃了第二次机会。
    当第二位同学回答完后,“勇敢精灵”再一次出来鼓励我:赶紧说出自己的想法吧!老师和同学不会批评你,更不会笑话你的!于是,我终于鼓足了勇气,缓缓地举起了手。然而,当我把手举到一半时,已经有同学高高地把手举了起来。老师请他回答了问题,并夸奖了他一番。我听到他的答案时,不禁瞪大了眼睛,愣住了——他说出的答案居然和我的一模一样!我想出的答案不仅不是很差的,还是很好的!我后悔极了,都怪我自己不敢举手,都怪我自己太在意别人的看法。唉!可世上没有后悔药啊!
   抓住机会,珍惜机会,把握机会,就能锻炼自己。
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Tags:珍惜 机会 秦姝 ��) 最后更新时间: 2017年02月22日09时34分48秒    责任编辑1:周小琴 责任编辑2:
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