快要放假了，老师们开始准备期末考试了，同学们也没闲着。我们在互相评对方的“成长脚印”，老师格外叮嘱我们一定要爱护对方的“成长脚印”，这个册子上中学时要看的，我心里想：保护一个册子有什么难的？我一定会保护好它的。
可是同学的“成长脚印”一发到我的手上，我便看到一块地方被撕了下来，又显眼又难看，看到此事，我那多嘴的同桌很快就去向老师打小报告了。我坦然以对，心里想：这跟我有什么关系，我又没有动它。
可是没过几分钟，老师便把我叫进了办公室，老师的说话声像机关枪一样“塔塔塔，塔塔塔”地灌入到我的耳朵里，老师严厉地批评了我一顿，说我不会爱惜同学的物品，还狡辩！实在太不像话了！我心急如焚，结结巴巴地说：“真的不是我……我弄的”，可老师根本不听我的解释，狠狠地批评了我一顿。真是让人气愤！
这时，有一个同学走了进来，他就是那个成长脚印的拥有者。他对老师说：“不是他弄的，是我自己弄掉的。”
为了核实他的话，老师又去问了发本子的人，发本子的同学说他发的时候好像看到了这个本子的问题。老师对我说：“回去吧，没你的事了，对不起！”
一句简洁的道歉，让我洗清了不白之冤，让我委屈的心情转变成了激动。这时窗外的一缕阳光洒进了教室，也洒进了我的心灵……
|
