合作学习好不好
今天,我们班围绕“合作学习好不好”展开了辩论。随着一声“开始!”大家都争先恐后的举起了手。
“形浩,你先说!”
形浩站了起来,清了清嗓子,顿了顿,然后说:
“我认为:小组合作学习不好!因为许多人都在讨论的时候讲课外的东西。好生有时也会被坏生带坏。”
宋帆站了起来说:
“小组合作虽然有它的坏处,但也有它的好处。它的好处是可以提高学习兴趣。比如:你有一个苹果,我有一个苹果,我们 互相交换,还是只有一个苹果。但,你有一种知识,我有一种知识,我们互相交换后,就同时有了两种知识。现在一组有6人等于每人同时有了6种知识,那不更好吗?”
赵浩然也迫不及待的站了起来,说:
“小组学习是很好,但是有些同学却不自觉的在手上和别人的手上贴贴画。”
王老师说:
“你讲的是你自己哦!”
赵浩然忙说:
“不是!”
同学们都笑了起来。
在欢乐的笑声中,一节课也过去了。
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