刘浩然作文十篇
春天的色彩
有的同学喜欢夏天，可以吃冰淇淋；有的同学喜欢冬天，可以打雪仗；有的同学喜欢秋天，丰收的季节，而我喜欢春天。
春雨是连绵的、柔和的，一说“春雨”我就想起《春夜喜雨》。
春风是温柔的，带一点寒气，不像夏天的风，把雨伞吹得要飞了。
春天的天空是五颜六色的，是风筝把它染色了。
山坡上有很多的花，开得好美。
小草也探出了小脑袋。
这就是我喜欢的春天。
小小家庭会议
“吵死了，让不让我睡觉，我已经干了12个小时！”食指说道。大拇指说：“我干了18个小时了，我干了很多事，结果人们说我丑。”小指头说：“不要吵了，我主人每次扣鼻屎，都把我塞进去，你们都不知那儿有多脏。”
小指头又说道：“我又短又小，又苗条又瘦，人们总是嫌弃我。”
无名指生气地说：“主人给我取了一个外号是无名氏，我一点都不喜欢。”
五个兄弟真好玩！它们真辛苦，我们不应该让他们生气，我们应该保护他们。
景色日记
我的家乡在南京，南京有很多名胜古迹。
春天可以去梅花山去欣赏梅花。梅花争奇斗艳，有的是红的，有的是白色的，五颜六色的，像是给大山爷爷穿上了衣服。
夏天可以去水上乐园玩游戏，还可以去百家湖，百家湖有的人在花丛中聊天，有的人在游泳，有的人在跳舞。
秋天可以去栖霞山看枫叶，枫叶像我们的小手，好像在和我们说：“欢迎欣赏，热烈欢迎！”
冬天我们可以到汤山去泡温泉，还可以吃特色小吃，有鸭血粉丝……
南京真好！我还想问老爸还有什么好玩的地方。
《滥竽充数》后续
南郭先生逃跑了，他看到了一群人围在一起，南郭先生一看是齐王要捉拿他。南郭先生想了很久，于是收拾东西，到了蜀国。他在蜀国看到了一个告示，一看得知蜀国的国王也喜欢听竽，正在广招乐师。南郭先生旁边有一个白发苍苍的老头，他问老头：“在哪里？”老头说：“在王宫。”于是南郭先生去了王宫，可是发现蜀王也喜欢听人一个一个地吹。南郭先生便问老头：“哪里有吹竽的高手？”老头说：“那座山上有一个高手。”南郭先生用了三天三夜才爬到山顶，看到一个木房，南郭先生敲了一下门，门开了，童子说：“我们的师父不想收弟子。”南郭先生没有放弃，到了冬天，雪把南郭先生变成了雪人，童子的师父知道南郭先生想学，于是收他为徒。南郭先生学了一年，终于成了吹竽高手。于是他回到了齐国，向齐王承认了错误。
巧吹乒乓球过一条河
今天老师带了两个乒乓球和六个杯子，老师让我们猜一猜她要带我们干嘛。我说：“把六个杯子分成两边，一个乒乓球藏在一个杯子里面，另一个杯子没有，让我们猜。”过了一会儿，老师宣布游戏规则，并把我们分成两组。游戏开始了，他们玩了，弯腰，看着乒乓球一吹，他们得了18分。我们组登场了，我们有男生四剑客，我们组得了21分，我们组赢了。
这个游戏，让我明白了要团结。
标点的一家
大家好，我们标点已经是明星了。我是老二，我叫逗号，我像蝌蚪，我的用途可大了，一句话没有说完就会用到我。
我有一个哥，是句号。他是圆头，圆脑圆肚皮，他的用处也很大，一句话说完的时候就用到它。
我还有一个姐姐，它像鱼钩，又像镰刀。它的用处是问问题的后面可以用它，它的用处也很大。
我的老大引号，长得像回力镖。我很佩服它，说话的时候就用到它。
我们成明星了，不错吧。我们会继续给你们服务的。
闹钟四兄弟
上课了，老师让我上去把闹钟拿下来，因为今天上的是闹钟课。让我来介绍一下吧。
颜色是由蓝色、白色、黑色组成的闹钟。
外形是圆形的，像足球，像太阳，又像十五的月亮。
闹钟里住着四兄弟，老大是时钟，又粗又短，跑得最慢；老二是分钟，不快不慢；老三跑得最快。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我明白钱买不回你原来的时间。它教会我们要珍惜时间。
读《尼尔斯骑鹅历险记》
暑假里我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书讲述了：公鹅带只有拇指大的小男孩尼尔斯飞向天空，从南到北巡游世界。
尼尔斯只有14岁寒，个子又高又瘦，他不爱读书，学习时调皮捣蛋，经常捉弄小动物，让小动物很讨厌他。一个星期天的早上，他因为作弄小妖精而被小妖精用魔法变成拇指大的小人。他走出家门时，发现自己变得会和动物说话。这时一队大雁飞过，他家的公鹅马丁也要飞，尼尔斯抱着马丁的脖子，一起飞向天空。从此尼尔斯开始了骑鹅旅行。在旅行中他机智勇敢，战胜狐狸斯蜜莱，用魔笛赶走灰田鼠，勇救马丁和一只鹅，后来他回家了。
读了这本书我明白了要帮助别人，不要欺负别人。
学打羽毛球
今天，爸爸带我到外公家玩。到外公家的我一进家就看见了羽毛球拍和羽毛球。这时表哥要向老爸挑战，于是我在旁边看他们打羽毛球。表哥左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，进行发球，直接向老爸打过去，结果老爸没接住，输了一球。老爸捡起羽毛球，向表哥打去，表哥接到，向老爸打过来……就这样他们打过来打过去，不分上下。过了一会儿，外公突然喊我们去吃午饭。我们只好暂停。
吃过午饭，爸爸和表哥又接着打羽毛球。这时我想学打羽毛球，结果他们都同意让我参加。爸爸教我用左手轻轻地抓着羽毛球上的一片羽毛，右手抓羽毛球拍，然后左手一松，右手用力向前打去，这样羽毛球就被打出去了。我试了好多次，只打了一点点远。老爸和表哥都给我鼓励，我又发了几球，觉得还可以，表哥说：“你可以练习接球了。”
这时表哥教我怎么接球。他要我右手抓紧羽毛球拍，眼睛盯着前方，目光始终不离羽毛球，到眼前就接球打出去。老爸发了一球，我接了一球，但没接到。就这样我又练习了几次，有好几次没接到，有几次我还接到呢。过了一会儿，我们都觉得累了，就休息了。
通过学打羽毛球，让我明白了，只要努力、用心，就能学会本领。
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