秋天即将同我们挥手告别，凛冽的寒风吹得一切都睁不开眼，太阳好不容易来看我一趟，我怎能辜负他的别有用心？懒洋洋地坐在阳台上，沐浴着久别的阳光，欣赏着父亲精心栽培的几盆吊兰，赏心悦目！
正当目光聚集在垂头丧气的一根枝条时，不经意的一个来电打扰了我这难得的好心境，可它却吸引了我的注意力，使我对通话内容十分好奇。妈妈与对方整整通话了40分钟，原来是一位同学的家长打来的，我猜想这其中一定又有些什么校园趣事，于是我紧紧追着妈妈不放，请她告诉我发生了什么新鲜事。
妈妈通完电话后，表情神神秘秘，我就更好奇了。原本她是想利用中午剩下的时间午睡的，最后在我的苦苦哀求下，她辗转地将事情的原委向我一一道来，东拼西凑，我终于把整个事件拼凑完整了：
近日，妈妈工作的学校提出一个美化校园的口号，要求每个班级捐10盆花，或栽种于花坛中，或是作为盆景摆放在校园的各个角落（采取自愿制）。妈妈管理的班级原已捐够10盆花，其中有一盆菊花，开得格外艳丽。如置于校门，它足以接宾迎客；置于角落，它足以独当一面；置于花坛，足使百花争艳。就这样一盆美景，发生了意外情况。
前日正午，同学甲又不追逐打闹，不小心弄坏了盆景，本以为可以不了了之，同学乙却不懈追究。班主任令其尽快赔付一盆新的，可他拖延至周五仍不思悔改，厉声呵气下，就不容他有半点怠慢。虽说这是小县城，可在这里随意弄到一盆花还是挺不容易的，不知同学甲放学后干了什么，迟迟不回家，其家长竟又给妈妈打来电话回报此情况。
回到家后，同学甲向其监护人老实交代了此事，虽不知用了什么途径，下午还是赔了一盆花。可这盆花的“质量”就略逊一筹了，花名杜鹃，颜色偏差，花瓣都蔫儿了。但可算是了结了此事。
听完了整件事的过程，这并非什么趣事，然而我感到有些不解，为什么要让他非赔不可呢？在我的小学记忆中，也有过此类事件，为什么当初我的老师没有让我“非赔不可”？这孩子的父母都在外务工，何必为难他呢？
次日下午，在聚餐前妈妈又接到一个电话，又是40分钟，可这次与妈妈通话的人变了。这次是同学甲的母亲，而上次是他的临时监护人；上次为他的在校情况而谈，这次为赔花这个事件而论。因为出门在外很关心自己的孩子，可她只顾及到了眼前的情况，没有关心的自己孩子将来的发展。好习惯一旦养成，一生将受益匪浅！
后来妈妈告诉我，她之所以让他非赔不可，是因为他母亲的意思是很想让他不赔，如果是这样，这位学生以后将会养成一个多么差的习惯呀！对事极不负责，敢做不敢当，做过的事就如同呼出去的气一样，灰飞烟灭；最终将会一事无成。正因为妈妈意识到这一点，才对学生如此“狠心”。
一盆再普通不过的花，却换来这样珍贵的人生经验，没有人会说不值得。现在，走进校园，闻见一盆花的香；将来，走在人生漫长的路上，遍地花开，争奇斗艳，香飘十里！
