上幼儿园中班的时候，妈妈给我报了一个机器人兴趣班，上了几次课，每次都要按老师的要求搭建东西，我不太喜欢这样，所以我讨厌那一堆各种各样的零件。
渐渐地，我长大了，上小学啦！有一次晚上去上机器人课，这次上课和以往不一样，老师提了一些要求，然后独立完成任务，不允许模仿别人的。老师一声令下，别人就开始做了，我看着那一堆零件就头疼，这怎么办呢？过去了20分钟，第一个人做好了，25分钟又一个做好了，我设计了一个很复杂的作品，就差最后一步就完成了，可是想了半天，一个零件怎么也安不上去，我就像个热锅上的蚂蚁，急得一头汗。突然，脑子里灵光一闪，想到了，我先拆掉了一堆东西，然后换种方法，这一下就很容易的拼好了，我还记得那次课我的作品被评为最有创意的。
在回家的路上，我跟爸爸分享了这节课的内容，而且我还跟爸爸说：“机器人兴趣班我一定要一直上”，爸爸高兴地说：“机器人编程不仅可以培养人的耐心和想象力，还可以提高人的创新意识”。以前，这些话爸爸也讲过，可我根本没往心里面去，可这一次不一样，我很认真地听着，觉得爸爸说的话句句都是良言。
从此，我对机器人产生了浓浓的兴趣，每周六晚上的培训我都迫不及待，也是我一个星期感觉到最快乐的时候，从那短短的90分钟里，我能够学到很多有用的东西。在以后每一次比赛的集训课上，我都能很专注地对待。
在上周学校调查兴趣爱好的时候，我很骄傲很自豪的填上“机器人”这三个字。
感谢你——机器人！在成长的日子里，我有幸遇见你。因为有你的陪伴，我学会了自由想象，学会了坚强；也是你，教会了我如何创新自我。
