【作文要求】张开双臂，护住学生，这是谭千秋老师热爱学生的最后的姿势；屹立舰桥，徐徐沉入大海，这是哈尔威船长成为英雄的姿势；背上荆条，跪地不起，这是廉颇知错即改的真诚姿势……回忆我们的学习与生活，你一定也见过许多“姿势”，哪一个“姿势”你难以忘怀？为什么？请你以“姿势”为话题，写一篇作文，注意运用具体事例，写出自己的感受，题目自拟。
不会改变的姿势
高衣凡
我觉得，爱，是这世上最纯洁的东西：父母对我们的慈爱，爸爸妈妈之间的恩爱，还有兄弟姐妹间的友爱……今天，我要讲一个关于友爱的故事。
我的堂妹，叫“娜娜”，她是一个天真可爱的小女孩，只比我小半个月，却比我矮一个头。她几乎从未哭过，每天只是在“咯咯”地笑。她已经上四年级了，却连简单的10以内的加法都不会。
这都是因为一个可怕的疾病。病魔使娜娜在最需要营养时却无法从食物中汲取养分，智力与体力都无法快速生长，导致她如今与同龄人相差甚远。
今年，娜娜有了一个弟弟，叫“球球”，是个健康的小男孩，一家人都很爱他，包括娜娜，也正是球球让娜娜懂得了什么是爱，懂得了如何爱。自从有了球球，娜娜见到什么好玩的，都会给球球玩，见到什么好吃的，都会给球球尝。
每逢过节，我都会回爷爷奶奶家，去看看娜娜和球球。有时我们一大家子人会一起出去吃饭，球球到哪儿，娜娜就到哪儿。等我们坐下来了，小婶抱着球球，娜娜就会用手很轻很轻地摸着球球的头，笑着轻声逗球球：“球球！球球！看我！”她似乎只会这样对球球，因为她心里知道，拍重了，球球会疼。在我的印象中，这句话，小婶只跟娜娜讲过两遍，她竟记住了！
这个5+7=12教了很多遍都记不住的娜娜，因为对弟弟的爱，将这句话深深地刻在了心里。轻轻摸着球球的头，这个动作，我会记一辈子，这是友爱的姿势，是永远不会改变的姿势！我也相信，哪怕是球球长大了，比娜娜高了，娜娜也还会踮起脚尖，轻轻拍着球球的头，笑着轻声说：“球球！球球！看我！”
生活中，人们总是在歧视那些智力不如人的特殊人群，好像他们就是天生不如我们，天生就什么都不知道。但我从未如此想过，因为娜娜用她那不会改变的友爱的姿势告诉我：爱，可以改变一切！
