何老师是我们的语文老师，她有一点瘦，一双透出严厉的眼睛不大也不小。她还有一口洁白的牙齿，说话特别流利。

何老师很喜欢穿裙子，每天早上都能看见她穿着裙子，手里拿着教科书，迈开大步走向讲台，督促大家开始早读。

何老师具有“双重性格”。当同学们安安静静认真学习时，她会露出满意的笑容；当同学们积极举手发言，回答正确时，她会露出满意的笑容。每当有同学打闹、调皮时，她就会怒目圆睁、厉声呵斥，就像一头发怒的狮子。

虽然何老师有时候很凶，但她其实很关心同学们。有一次，我们班郁尚周同学的手指被两个六年级学生弄破了。何老师知道后，立即想办法找到了那两个学生，把他们狠狠批评了一顿，并让他们给郁尚周道歉。

在我的记忆中，何老师也非常关心我。

有一次，我们班举行了一次活动，何老师让我们带一些现金，可粗心的我忘记了，何老师看到我没带钱，便借了我五块钱，让我深受感动。

不知不觉何老师已经教我们近两年了。这些时光中，我们在何老师的带领下学习知识，学习做人。有时，也会在何老师的带领下参加各种活动与比赛。我们提高了能力，增强了信心，我喜爱何老师！