记得小时候最不擅长心灵手巧的活儿，不会踩缝纫机，不会折纸，不喜欢做任何女红的活。所以女儿劳技课QQ群里家长们都热火朝天地陪娃练习中国结的时候，我乐呵呵地听她说她每节课都学得很快，也就以为她应对这个没问题。

  她在家也练习过几个完整的中国结，也拍照给老师了，老师也没说有问题。可是周二晚上，她突然说自己做的不对，也不说哪里不对，就自顾自地看着视频重新学，因为周四就要考试了，徒手做才能得优秀。我中间提醒她说不要看网上的视频，因为徒手做肯定有技巧，按照老师徒手制作过程拍的视频才便于学习。可惜，这姑娘就是喜欢按照自己的想法，还说那就是老师上传的视频。那视频也没毛病，但是不适合徒手制作学习。

  后来，我就不陪她看了，自己下载了PPT，找到了老师自己拍的三个小视频，开始研究。到睡觉时间了，她带着哭腔地说：“我用胶带贴的方式做吧，用胶带贴是合格。”我知道她一定是哪里没想明白而且又不肯听我的意见，所以白白浪费了很长时间。周四才考试，我有一个晚上和一个白天搞明白，再告诉她哪里错了。其实，我也不太清楚我到底能不能做会，但是我觉得自己特别有精神，一会看ppt，一会看视频，因为视频太快了，对于我这种空间感弱，且动手能力弱的人来说，只能给我一个直观了解的作用，可是PPT里面绳子的方向又不太清楚。结果就是，我做来做去都不对。孩子和老公都已经睡了，我仍然不放弃，因为在研究ppt的过程中发现做手工没有我原来想象的那么难，理解了逻辑，好像也可以帮到一点空间感。时间到了12点，也到了我正常情况身体的极限了，可此时我好像就快要做对了，而且丝毫没有困意，继续从最后的图示寻找其中可能错误的地方，又想起她看过的那个视频里有详细的步骤，于是打开她看过的视频，只把不太确定的细节看了一下，终于搞明白了问题所在。

  对于我这样的新手来说，担心做一次第二天起床就忘记了，所以我理顺绳子之间的空间位置关系，重新巩固了一遍。顺便又看了一下她原来做过的，她其实没错，错的是她很多时候不好好听话，没有真正听明白我说的话。当时我已经转达了老师说的要领，最后收绳子是往开口方向拉，但是我们会习惯性地拽着闭合的口拉，因为感觉那样很顺手能拉住。实际上，从中国结绳子间的关系不难发现应该是相邻开口处的两根绳子是连着的一根，用力就可以收紧。

  第二天早上，她吃早饭，我给她演示了一遍，跟她说她做的应该没错，告诉了她我怎么判断对错的，徒手做的两个关键技巧在哪里。母爱让我一个晚上学会了中国结：）最后的结果就是周四考试两种结都成功徒手完成。