我们班有一位可爱的同学，他叫小迷糊，平时话不多，上课经常犯迷糊，可是大家都非常乐意帮助他！

“叮铃铃……”上课的铃声打响了，这节课练习的是阅读理解，课程过半，葛老师抛出了一个问题，正好问到了小迷糊，只见他迟疑了半晌，挠挠头，慢吞吞地从座位上站了起来，抿了抿嘴唇，看了看手中的书……同学们都坐不住了，有的用嘴巴做出夸张的动作，想通过唇语提醒他；有的疯狂地眨着眼，想通过眼神告诉他；有的举手示意老师想帮他回答。老师慢条斯理地请同学们一一作答，加以总结提炼，汇成一个完美的阐述，一份百家饭的关爱，然后转头耐心地讲解给小迷糊听，温柔地告诉他：“你要记住，以后碰到这种类型的问题要这么解答。”小迷糊紧蹙的眉毛慢慢舒展开，眼睛里闪着光，还一个劲儿地点着头，局促的手也放了下来。我们也都相视一笑，一股温暖的感觉的教室中流淌。

其实，这样的小插曲时常在我们班上演。没错！五班就是一个其乐融融，爱意满满的幸福大家庭。