我安静地坐在书桌前，回忆着一路发生的事，回味着爸爸的“别样语文生活”。

放学了，当我走出了学校，我又看到了那个熟悉的身影——他穿着白色的衣服，带着耳机，笑着向我挥手。“爸爸！”我说：“你又在听相声啊？”爸爸点了点头说：“是的。”今天下午有语文测试，我做的不理想，便和我爸爸说：“我今天语文单元测做得不好。”爸爸说：“回头好好分析分析题目，看看哪些地方需要强化。其实，语文的学习要融入生活之中，刚才我听相声从另外一个角度看，也是一种学习语文的方法。”

我和爸爸上了车，可前面有一个人非但在不可以调头的地方调头，还因为调头太慢挡在了路中间，感觉好几分钟了，那人还是没有把车移走。我有点生气了，指着那辆车说：“怎么搞的，违反了交通规则还不让别人过去，太过分了！”爸爸却平静的说：“那人现在也走不掉，而他也不是故意挡我们路的，所以不需要生气了。其实，你刚才说的语文的学习，我觉得不只是单纯课文的读写和阅读，更重要的是阅读之后自己的体会，进一步明白做人做事的道理。”到了家，爸爸用手机给一同事回了几条信息，编辑完后，他又认认真真的再读了一遍，修改了一些内容，确认自己想表达的意思表达清楚了，句子也能通顺才发了出去。

我来到了书桌前，想起了一路发生的点点滴滴，爸爸淡定冷静、认真严谨的形象久久的留在了我的脑海中。是啊！语文不仅仅是在学校、在课堂中，更是在我们的生活中，把学的东西融入生活才能让学习更有意义。