金秋九月，朝气蓬勃新学期，我走进初中的校园。高大的银杏树，已是金黄，微风扫过，片片黄叶如蝴蝶般飘飘扬扬散落操场各个角落。
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃奏响了，带着一阵凉爽的秋风，她走进了教室，在窗外朝霞地映衬下，在讲台上的她显得格外地气质如兰，腹有诗书气自华瞬间有了具象的体现。
随后的语文课，在她的熏陶下，我感受到了文学的奥秘和神奇。有人曾对我说过：脚步丈量不到的地方，文字可以；目光未及的地方，书本可以。在接下来的文言文中，我去到了最远的地方：《上下五下年》古人的历史成就和伟大映入眼帘；随后她摇身一变，化身专业导游，在一篇篇文章中，她带领我们去到气势磅礴的泰山，千流婉转的西湖，还去过淘尽英雄的滚滚长江，面对古诗词，她更有绝活儿，我们与李白、杜甫、苏轼等诗人词人汇集一堂，感受“大鹏一日东风起，扶摇直上九万里”的豪情壮志，体会了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福与惆怅。当然，“诊断”作文也是她的拿手好戏，平平无奇的文章在她的妙手回春下，突然让人眼前一亮，出类拔萃。
在她的课上，我从未疲倦，不停地吸取文化养分，文字的奥妙让我心向往之。古人云：士别三日，即当刮目相待，我又何尝不是呢？从对语文的迷茫到明确目标，热爱语文，热爱文学，从羽翼未丰，到一飞冲天。
我喜欢这样的语文课，这样幽默风趣快乐的语文课，这样的课如一条小溪滋润我心灵干枯之处，凡是它流过的地方，必将是生机勃勃，响彻远方，夕阳西下，窗外的霞光透过窗户，洒下万道光芒，浸入教室，为我所至爱的语文课堂添上浓墨重彩的一笔。
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