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魔鬼式 训练
2022-11-22 15:23:34 来源: 作者:马府街小学五年级成果馨 【 】 浏览:61次 评论:0

我们班的一些同学发现有一些同学的社交能力和自主能力非常的弱,于是我们便在班里展开了社交训练。

我们打算一个人一个人的帮助。

第1个目标:我的同桌刘睿,我们展开了魔鬼式教育。

我和刘睿坐在第4组的第1排,他的位置靠墙,每一次他到位上的时候都需要我让一下,他经常在旁边一等就是好几十秒,就是不开口说“让一下”,要不是之前我自己让他的话,他就不能进去了。于是我们便决定,他要是不跟我说“让一下”的话,我就坚决不让!每天中午,我跟许多同学带水果来班级,一吃完饭我们就会把水果分给同学们,刘睿不向我们要的话就不给,就这样,我们的魔鬼式教育实行了大半个月,刘睿终于把不爱说话这个习惯,改成经常说话了,成功!

第2个目标:后桌的后桌的后桌的同桌,宫拫。他的习惯就是口齿不清楚,比如说“真”这个字,他就会念成“曾”。同学们照样中午带各种好吃的水果来到学校。一个同学编一句话,让宫拫念,要是连续三次发音很标准的话,就给他一个水果这样不仅可以给他补充营养,还可以让他提升说话能力就这样练习了一个多月,宫拫再也不会把“真”念成“曾”了。

成功!

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Tags:日记 最后更新时间: 2022年11月22日15时52分28秒    责任编辑1:成果馨 责任编辑2:吴丽萍
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