今天我和瑞小分院的小记者伙伴们，一起参加了南京日报社少年新闻学院发起的在金陵图书馆里的“凤凰台上.门西二十四景”首发仪式活动。

因为之前我读叶兆言的《南京传》、《藏在地图里的古诗词》等等有关南京历史方面的书，所以算是做了一些功课的。但是老门西在哪里？还有，为什么会评选出二十四景呢？我非常的好奇。

来到金陵图书馆的视听室，选好位置落座之后，主持人姜老师宣布活动开始，介绍主讲人，也是门西守望者之一王捷老师，她是老门西的旧居民，也是参与海选门西二十四景的评选人之一。

活动开始之前，王老师首先跟我们分享了南京的老门东和老门西的区别。老师说老门东现在已经商业化了，里面的旧居民也都搬走了。现在的老门东只剩下著名打卡点这一个名号了。而老门西则不同，老门西还保留着九分的老南京味道。王老师给我们介绍门西二十四景是怎样一个个选出来的。首先需要向读者发起挑战与申请，其次主旨是应该是地标、景点，紧接着王老师又一一给我们介绍了门西二十四景。门西的第一景便是凤凰台。但老师说，凤凰台现在的遗址还是没有找到的，历史上有现在只能说遗址。王老师侃侃而谈一直讲到最后一景——“赏心亭”。

王老师讲的课非常生动有趣，深入浅出，让所有的倾听者都知道二十四景的相关故事还有大概的位置。老师边分享时还带提了三个有奖答题，奖品就是《凤凰台上·门西二十四景》这本书。第一个提问是请一位小记者说出六朝古都南京有哪六朝？有一个看样子历史积累很好的小记者，张口就来，把六朝都说出来了，还顺便补充了一句应该是十朝古都。看来这位小记者的知识量很广。王老师直跨他非常的优秀，这也让我觉得这次遇到了高手。第二个问题，也很快被另外一个男生捷足先登了，直到二十四景分享结束，王老师提出了第三个问题，说说二十四景中景你最喜欢、最感兴趣的景点，分别说出五个。这时，我迫不及待的举手，王老师说最后一个问题就请一个小女生来回答，我就是这最后一个幸运儿。

最终我和另外两个男生小记者都获得了一本《凤凰台上.门西二十四》。我特别的开心，要知道我这只书虫看到书可是会两眼放光呀！

活动最后是我们小记者们采访门西凤凰台上文化守望者们环节。我感觉小记者们有礼貌和机智的问题，都提问的非常好。而我坐在王捷信老师旁边静静的聆听，倒数第二个小记者把话筒递给我的时候，有位老师说，今天采访就到这里吧！负责现场的老师看到最后一个接过话筒的我说：一个不能少。差点采访被冲掉的我，急忙说出我想采访时的提问“您好！王老师我想采访您一下，门西二十四景中有没有几景在文化方面影响着您的”？几位守望者老师说我问的问题非常有高度，王老师热情的回复了我的提问，说“在收集整理二十四景文献资料时，也是不断在学习的一个过程，很有所得……”。

这次活动让我感受到，作为出生在南京，生活在南京，成长在南京的我们，应该多多了解南京的历史。别让那些南京的历史被时间的车轮斩过之后，在属于南京历史的长河里消失不见。希望小伙伴们跟随了不起的门西守着者们，一起守护南京独有的文化历史，让这些文史能更好的留存下去。