在一次赏能课上，王院长给我们讲课时，讲到航天员杨利伟，每天早上训练时，从听到吹号声到整齐站在操场上用时只需要1分30秒。他之所以做到这么优秀，与他日常的自律性、和他的思维敏捷有很大的关系。王院长接着说，如果我们在坐的小朋友，谁能做到每天早上从起床到洗漱完毕，到坐在书桌前看书，只要控制在两分钟，并且坚持2个月，那他的成绩一定会有所提高，同学们可以去挑战一下。

我听了后心想，我来挑战王院的这个2分钟时间，如果我挑战成功了，那我的成绩不就提高了吗。回家后，我把我的想法告诉妈妈，妈妈不仅支持我，还很乐意帮助我拍计时。

第一天早晨，闹铃一响，妈妈就给我拍视频计时，结果是我从起床，穿衣服到刷完牙到坐到书桌前，整个过程用时5分钟，我就在纳闷，这两分钟是怎么做到呢？妈妈让我回看了视频，看哪个地方出了问题。哦，原来是准备工作没有做好，晚上在睡觉前我应该把第二天要穿的衣服，袜子准备好，放在床前固定的位置，这样就可以节省时间了。

第二天早上，我继续挑战，因为在头天晚做好了准备工作，这次全程用了4分钟，但这离两分钟还相差很远。我又我回看了视频，这次发现是在穿袜子的时候出了问题，其中的一只袜子，是反的，我把它翻过来再穿，这样就把时间给浪费了。

第三天早上，全程用时3分27秒，回看视频发现，昨天晚上刷牙的时候，牙膏没有放回原杯子里，中间找牙膏浪费了一些时间.。

第四天，全程用时2分45秒；第五天全程用时2分40秒；第六天全程用时2分38秒，准备工作都做好了呀？这又到底是什么地方出了原因呢？还是妈妈想了个办法，她用抖音找了关于数学家华罗庚的统筹方法的视频来让我看，如早晨起床，洗涮，煮鸡蛋的用时方法；烧开水，洗茶壶，泡茶的用时方法。

第七天早上，我学着使用了统筹法的方式，在刷牙的时候，一个手在刷牙，另外一手拿水杯接水，再接着去拿脸盆，拿毛巾，放水，这样刚刷好牙就立即洗脸。这次只用了2分15秒，我高兴极了！信心满满。

从5月8日到现在，快两个月了，经过这么长时间的练习，最快时间是2分10秒，虽然还没有做到王院长所说的2分钟，但离2分钟已很接近了。

最重要让我明白的是，原来王院所说的能坚持的这个2分钟就能提高成绩是有道理的，一是：从准备工作上来说，晚上睡前要做好第二天的准备工作，如果我提前把功课预习好，第二天听课就很容易接受；二是：从学习惯上来说，做事习惯太差，不拘小节，用过的洗涮用品随手乱放，导致第二天早上，东找西找，把宝贵的早读时间给浪费了；三是：从统筹方法上来说，学习也要有方法，有计划，合理安排；如果平时都能做到这三点，而且每天能坚持，成绩自然就能提高了。