做为一名拉小的学生,我非常骄傲,因为我们会开展许多别是一格的课程。这次,我们一节别开生面的科学课拉开了序幕,让我们一起来享受这快乐又美好的瞬间吧!

我们研究的主题是“虫趣童生”。顾名思义,是以昆虫的视角来探索植物世界,通过墙面展示昆虫与植物之间的和谐共生关系。是不是很神奇?今天,我们别具一格的科学课就告诉我们答案。课上,我们被分成了四个组,分别是植物组,灯光组,装置组，绘画组。很幸运我参加了植物组，而我可是要准备空中植物哦，它们可以让昆虫们多多来做客!我想象这美丽的场景后,二话不说,就开始插花。我拿了点绿泥冲了些水,拿起刀,咔嚓一声,剪下了一株百合花,把它插在花泥中间,可是好像感觉有点儿突兀，这可怎么办?咦?那是什么?一簇簇花儿像一颗颗繁星,原来是满天星呀,把它插在百合花的旁边，这种搭配不是锦上添花吗？“咔嚓嚓”,随着一声声剪断的声音，我将一簇簇满天星剪下来,插在百合旁边，好一幅天星百合图呀!

终于插完了,老师说:“开始布置墙壁了!”我迫不及待端来花,拿来双面胶,拉了好长一段儿粘上后撕下纸,把它粘在墙上,一个“花盆”就粘了上去。接下来,我不停把花粘在墙上，终于作好了,它们好像一张宣传单,在说：“小昆虫们,你们快快来呀!”

咚咚!咚咚!同学们在干什么?是不是要寻求我们的帮助?我发现他们好辛苦,一个个眼睛睁得比皮球还大,你们在做什么呀,我也来参与吧!原来他们要把树枝一个一个插到洞里去,对位一定要非常仔细。我拿起一个树枝,对准墙洞一按，竟然直接按在了上面!太有趣了。我们全部做完了，拿起“虫趣童生”四个字贴在正上方,植物墙就做好了。

我们在科学课上,有笑有闹,有苦有乐。在科学课上,我们共同度过了一段快乐又美好的时光!我真喜欢这样别开生面,别具一格的科学课呀!