他一身健康肤色，留着一头浓密的短发，乌黑的剑眉下是双炯炯有神的眼睛，下巴干干净净，连一点胡子渣都找不到。一个开心的微笑天天挂在脸上。我们班的同学，每一个都对他有好感。他上课幽默，即使一些调皮捣蛋的学生干了“坏事”，他总是会以极其幽默的方式“应对”。虽然是个数学老师，但他却非常喜欢看书。有一次课间，他回到了他的办公室。可上课都快一分钟了，迟迟不见他的影子。我赶紧跑到办公室去看看究竟怎么了。可是，到了他的办公桌，才发现他还在躺椅上津津有味地看书呢！

  他教数学的方法也很特别。不像传统的教学方法，他十分喜欢让我们自己来讲题目。而且，当遇到了一些很抽象的概念，我们无法明白时，他总会给我们讲一些相关的故事以便我们理解这个概念。有一次我们探讨到无理数时，我们的数学老师就给我们讲起了有理数和无理数的故事。当时有一个人验证出了无理数存在，他所在的那个学院的人为了保住学院的名声，最终把那个人活活害死了。老师讲的故事有些有趣，有些悲伤，有些恐怖，有些则风趣搞笑。

  他浑身肌肉发达，而且“力大无穷”，常常被大家误以为是一名体育老师。有一节课间，他主动提出跟我们掰腕子，而且要求我们中间选两个人，分别用两只手跟他掰。我们都笑了。毕竟“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，他虽然力气大，但是我们两个人合力也能击败他呀。但是想象是想象，现实是现实。当我们上战场时，就发现这个对手并没有我们想的那么简单。我们放好手，开始掰手腕。老师非常轻松，面色从容，毫无紧张之气。然而我们却咬紧牙关，眼睛眯的缝一样小，全身的筋都绷紧了，头发都要竖起来了。可是，尽管我们这么用力，老师还是轻松击败了我们。这时，旁边的一个“小胖墩”终于看不下去了，过来给我们助战。他一只手抓住老师的手，死命往他那一面拉。另一只手则帮着我们推老师的手。老师并不生气，依然从容地不断用力。即使我们三个人拼命的努力，我们最终还是没有敌过老师。我们闹着要重来，而且要求四个人一起。但是老师并没有为我们的无理要求生气，反而欣然同意了。这让我们更有了恐惧感。我们重新上阵，各个咬紧牙关，绷紧肌肉，闭上眼睛。但是老师仍然面目从容，轻轻发力。经过几轮交战，他成功地耗光了我们的力气。接着猛的一个二次发力，就把我们压到了桌面上方30°角。然后猛地三次发力。只见他微微向后退了一点，然后猛的把我们的手压倒在了桌面上。从此，我们对我们这一个数学老师刮目相看。

  这就是我的数学课外班老师，也是风趣幽默的体育老师。