那一天清晨，我伴随着鸟儿们叽叽喳喳的歌声，听着同学们欢声笑语的聊天声走进了班中，开始了一天的学习。

一到班上，我看到黑板上老师写着“交作业在讲台上”这几个大字。我赶紧打开书包准备拿出作业，但左翻右翻，都急得出汗，眼睛盯着书包里，都没找着。我只好转过身，拿出语文书开始早读，我想用这种方式躲过老师的检查。他将一摞语文本往桌上一摆，一本一本地查了起来。

这可怎么办呀？我看着老师一本一本翻作业本，名单上一个个勾过的红圈，脸涨得通红。我看出老师的意图，但又没胆量，只好憋着气继续读下去。老师，你到底会拿我怎么办呢？是要找我谈话，还是给妈妈发信息？这时，老师果然走到我身旁，说：“你的作业本呢？”我只好装出不知情的样子，再假装翻了一遍书包，翻呀翻，一直都没发现那本本子，只好说出了真相。周围的同学看着我狼狈又害怕的样子和老师那似乎可怕的眼神，也不敢做声了。

老师叹了口气，转身走出班级。我心惊胆战，心想：老师去办公室到底想要干什么？他会不会又打电话给家长报告我在学校的这件事？他会不会……我简直不敢再想下去了。

突然，老师又走进了班级，走到我的座位旁，让过来一下。我突然愣住，但只好跟着老师走进办公室。老师又要在那给我设什么惊喜？老师把我拉到他身边，问：“你为什么不带作业？”这个问题又把我问住了，我呆呆的看着老师期待的目光，只好吞吞吐吐地说：“我……我忘带……了。”

老师又往前坐了一点，接着问我为什么不带。我想告诉老师昨晚写作业太忙，忘带作业本的事，但又不敢这么说，怕老师打电话把我的话转告给妈妈。但不这么说又能找什么借口呢？我心中万分纠结。

老师可真灵啊，还没等我想好，老师就像明白了我的意思，她告诉我不要遮掩，把真实情况告诉她就行了。于是我就放开胆子，把前面想说的话都说出来了说完了，我长舒一口气，但心还悬在喉咙口，生怕消息被泄露出去。老师却笑着点点头，说：“以后你不要遮遮掩掩的，想说的说出来就行，老师不会责怪你。你看这次就把写作业慢的事说了出来，以后尽量在学校完成作业，回家就有时间做别的事，这多好。”我也点了点头，边走边跳地跑出了办公室。这时，与老师谈话的那些场景像放幻灯片一样，一幅又一幅在我脑海里打转儿，又好像精灵一般转进了我的心里。

生活中为什么要遮遮掩掩说违心的话？放开胆子，把想说的话都说出来，就是最好的自己。