爱是世间最美好的教育。其实，爱并不需要刻意去渲染，它就藏在那一篇篇日记里，藏在那一个个每月故事里，藏在父亲的一句句箴言里。

安利柯的校园日记是这本书的主线。他从五年级升学之后，一直到即将和同学分别、前往另一座城市，其间经历的种种师生情、同学情，以及师长教诲的道理，全都记录了下来。他以日记体的形式，展现了一个小学生独特的思考与智慧，也向我们呈现了人间的丑与美、善与恶。

其实，他生活中的那些好友，就是我们生活中很多人的化身。比如班里总有那么一个人，他像一堵墙，挡住了欺负弱小者的手脚；当然，也有人被别人嘲笑，却忍气吞声；还有人知道自己才华不出众，便努力学习，还建起了一个小小的图书馆。正是这些形形色色的人，组成了这个形形色色的班级。

文中，父亲的箴言也使安利柯成为一个更尊重父母、更遵守公德的人。例如，父亲告诫他，不要去嫌弃劳动成果留下的痕迹，因为劳动非常光荣、非常伟大；还指出，如果对父母说出不恭敬的话，需要立刻认错。正是父亲智慧的教导，让那个小男孩变得越来越懂礼貌，越来越有担当、有责任感。父亲还叮嘱他，在路上要给老人、穷人和抱着小孩的妇女让路，见了被车压的人要施以援手，经过担架时千万不能谈笑等等。这些教导使安利柯成为一个有社会责任感的人，也体现了父亲自身的品德与修养。

这本书题为《爱的教育》。爱这种教育，包含亲情、师生情、同学情和爱国情这四个纽带。因为爱的教育不仅仅是关爱身边的人，更需要爱一切身边的事物，爱一切对自己产生过积极影响的人。爱其实只是一个代名词，它可以代表尊敬，代表亲近，代表亲情，代表师生情，也可以代表友谊。在生活中，我们需要时时去爱别人；有了爱这颗心，就能懂得礼仪、尊重他人，做到文明有礼。这既是日记中小男孩的父亲对儿子的期盼，也揭示了爱作为一种教育手段的力量——它可以审视一个人的心灵，让人拥有更高尚的品德。

爱是世间最美好的教育。爱能审视你的心灵，让你抛弃嫉妒、傲慢和懒惰，让爱化为自律。每一次尊重，每一次礼貌，都是对爱的追寻。