上学时 ，总抱怨学习压力压着喘不过气来，作业繁重的话语常常挂在嘴边，渴望放假。而一到假期，虽说学无止境，但学习之心荡然无存，早早了结一本本作业，在电脑电视之间徘徊，消磨时光，久了，显得乏味无趣。
暑假的一天，母亲告诉我在少年宫为我报了两个兴趣班，机器人班就是其中一个，还有一个好朋友一起报上了。有个伴，好得多。兴趣班周末才有短短两节课。周六，一大早我就爬起床，匆忙吃过早餐，往少年宫走去。
第一节课，老师简要自我介绍后，向我们说明本期兴趣班的具体内容。说着，搬出一个个塑料箱，将我们分为两人一组，每组一套工具箱及一台电脑。我们做的是车型机器人。首先，是拼装，除一块中央处理器，机器人的外表任我们天马行空的想象力来添砖加瓦。一块块积木都是亲手所拼。我和伙伴各自发表各种新奇怪异的点子，虽有分歧，但秉着求同存异的原则，拼装出两人都满意的霸气车型：四个大越野车轮，底盘高，使行驶更平稳；车身先低后高，以减少阻力；车顶装加了几个装饰品，外表更加靓丽。事实上，这并非是实用性，功能性最强的，但这凝结着我俩的努力，一次次意见不合时的主动“求和”，这次过程是有着很多积极意义，乐趣无穷。
接下来，是为机器人设定程序，也就是为机器人的“大脑”输入指令，使它能自己动起来，这步需在电脑上的特定软件上进行。在老师的精心指导下，我们熟悉了设定程序的方法，这一步，起着最重要的作用，我们也不敢又一丝马虎，进度不快，只求质量。前进，后退，转弯，加大马力，倒车，转圈，都是精心设置，为的是让我俩的“心血”在最后的测试上大放光彩。在不断的摸索中不断改进：车身过重，灵活性不过关；一些装饰品阻碍了车的前进；底盘太高，抓地不牢，容易侧翻……我们认真改装，精益求精。最后的考验，信心十足，前进方向，一往无前！
考验到了，也意味这本期机器人兴趣班也临近尾声。我们小心翼翼地捧着机器人上了测试平台。转弯灵活性测试，直道竞速，爬坡测试······一个个难关面前，我们智慧结晶展现出不俗的实力，但依旧显现出不足：爬坡时力不从心；倒车不够灵活等，需要继续改进。这一个假期，意义非凡，过得充实而快乐，更留下永不磨灭的美好回忆，生活如此美好，富有挑战性，其中的乐趣，令人回味悠长。
我不会被那些不快，所谓的压力所束缚。嫩绿的小草爬满大地，小鸟在绿荫丛中婉转啼鸣，花儿在阳光下绽放灿烂的笑容，鱼儿在水中追逐漫游，这一切都预示生活美好，美好的生活永远伴随着我们。生活其实是如出一辙的，只是每个人看待生活的眼光不同。生活的艺术，需用心感知。理想中的美好在哪里，让我们“放肆”地喊出：“在这里，在有着享受生活的心这里！” |
