打开我那记忆的百宝箱，里面全部都是一个个“痛苦”的回忆，有些时候我觉得我被束缚了，我想干什么，都不能干，那些“可恶”的校长和老师，非要我（们）做一些我们根本不想做的事，我的长处都没有用过，我想象的翅膀变得越来越小了，自己的特长都发挥不出来了。
我们班有一位同学，他的日记写的是一只小乌龟，写得非常好，非常生动可爱，我们大家都传着看。到了交作业的时间那位同学把作文交了上去，我们大家都猜测她可以得优秀加星了，可是没想到，结果一下来，那位同学竟然得了“中等”我们大家一一去询问老师“到底为什么只能得中等，而不是优秀加星呢？”老师回答我们“这篇文章没有用到比喻、拟人、排比等形式，所以这篇文章时不合格的，给他打中等，没叫她重写，没给她打不及格就算不错了！”老师冷冷地回答道，同学们一个个失望而归，当那位同学知道以后，因为从未受到这么大的打击，眼泪夺眶而出。
我想，这么好的作文同学们都觉得好看，为什么就过不了老师的那一关了呢？我要是老师的话就不会这样“打击”她的，我可以换种想法去看这篇课文，其实真的很恢闲幽默。于是我把我的想法告诉了那位同学，那位同学又开心的笑了！
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