湿润的水气扑面而来，坐到舟上，随波漂流。当我回到故乡，仍仔细品鉴这意境无穷的桂林山水时，他们何尝也不是一堂语文课？

    最难忘的便是山。山中郁郁葱葱的树木长出新芽，有的岩石嶙峋的怪状，似与天公比高。粼粼的水面反射阳光，映照在我的脸上。回头一望，亭亭象鼻山正在悠然饮水，悄然而立。凝视象鼻山，仿佛身后的一切都成了蒙蒙的背景，似一幅水墨画。对呀，这水墨画用色真是巧妙至极，大自然将浓淡不同的绿依次涂抹在高低不同的山脊上，水边层层叠叠的鹅卵石恐怕是用小巧的碧色点染上去的吧。大自然又执起了一支蘸满淡淡朱红的细细狼毫，晕染开天边的一痕波光。这样精妙的山水画可不仅能在语文课堂上学习品鉴，在桂林山水中依然完美呈现。

    远处刀削斧劈的每一座山，每一道峰，都紧密或疏落地排列在水中，恰似汉字的间架结构，苍劲有力，翩若惊鸿。君不见那轻描淡写的一笔，曾有多少文人墨客为之倾倒，留下“桂林山水甲天下”的美谈，君不见那一撇一捺，一竖一横，都饱含着中国汉字的精华，是我们民族的根，都浓缩成了语文书后薄薄的几张书法。

    在桂林这个语文课堂上，我抛下沉闷的教室，独立于悠然的山水之间，于水墨画里，于山峰组成的“汉字”中，探寻我们中华民簇的深厚底蕴。

    天边，一段残阳如血，朵朵粉红色的晚霞在天空中绽开。船夫粗犷的嗓音中多了一份柔情：“桂林山水好唉，美则美唉，五千年传承，美丽落漓江， 莫问客家人……”听着这熟悉的曲调，我的鼻子一酸，泪几乎要流下来。有多久了？从小时候我便离开家乡，但心中仍是想念家乡。每当上语文赏析课时，耳边总是会响起那清幽的曲调。伴着蒙蒙水气和那化不开的语文气息，我，醉了。

    泛舟于漓江的“十里画廊”上，看江水荡漾，望天边残阳。这情景，我无论用上多么华美的词藻，多么平整的韵脚，多么绚丽的故事，也唱不完，说不尽。我所能的，只是用那只纤细的名为语文的毛笔勾勒出寥寥几笔轮廓，道出那韵味无穷的水乡情思。

    夜，已深。天空似一块染着墨色的丝绒，一伸手就能触到那有质感的温暖，就像故乡的感觉，那淡淡的，却一直令我魂牵梦绕的思念。而那远远的由山峰岩石组成的汉字，也隐藏在夜的幕布下了。

    在桂林这个语文课堂上，曲已终，人已散。可那浓厚的文化气息不会散去，它们伴随着我对山水的理解与品悟，对家乡的爱，深深镌刻在我的脑海里，在我不散的记忆里。