随着经济社会的发展，市民的生活水平不断提高，大多数青少年13-14岁左右就进入了青春期。站在新的起跑线上，许多孩子的心理、生理和行为等方面均发生了明显的变化，甚至出现青春期的叛逆。面对孩子两个时期的强烈反差，家长颇为焦虑和困惑。
今天遇到一位家长特地跑来学校看看自己家上初中的孩子，遇到王妈妈还是蛮吃惊的，应为他的孩子在学校的表现综合还是不错的，平时也很活泼开朗的阳光少年，今天遇到王妈妈说：“最近儿子特别的反常，叫他做什么，他就不做什么跟你唱反调，是不是到了叛逆期了……我很担心，所以特地过来看看。”
据我说知，这个暑假妈妈给小王同学报了很多的辅导班，语文辅导班，英语辅导班、奥数……以至于这整个暑假孩子都在辅导班中度过，根本没有时间休息，小王说，自己最喜欢的吉他课老妈都给停了，他跟妈妈都争吵过几次了，可是妈妈总是以“听大人的没错”这句话为理由不理会他的想法，所以现在他开始厌烦家长对他说的一切……
目前处于青春期的孩子大部分都是上世纪90年代出生的独生子女，所以家长普遍寄予厚望。为了确保自己的孩子考上大学，有一个美好的未来，他们各显神通采取应对措施：
有些家长坚信“勤能补拙”，加大智力投资力度，不管孩子愿意与否，恶补欠缺科目，或干脆各门主科都请远近闻名的老师辅导，这样一来，自然就填满了孩子的课余时间，让其没法滋生杂念。有些财大气粗的家长摆不脱名校情结，觉得孩子不长进，是因为电脑所派位的学校师资欠缺，学习环境不理想，不惜一掷万金，想方设法把孩子弄进名校，希望那个强手如林的地方能把孩子塑造成出类拔萃的人才。有些家长则认为，孩子出现青春期的叛逆是正常现象，是成长过程中的必经之路，主张任其个性自由发展，没有必要拔苗助长，等迈过了这道坎，就会走入正轨；还有一些家长因受经济条件的制约，整天忙于生计，根本无暇关注孩子的种种变化，更没想过要正确引导，帮助他顺利度过变幻无常的危险期。他们认为孩子的前景如何，冥冥中命运早有安排，没有必要自寻烦恼，一切顺其自然。
“面对孩子的青春期叛逆，家长该怎么办”由于小学阶段只有三门主科，孩子的学习压力轻，所以显得游刃有余。上中学后，一下子多了几门功课，学习压力骤然加重，孩子无法适应环境，导致成绩退步。这种现象是正常的，亦是暂时的，经过一段时间的磨合，他们就会慢慢适应。现在的孩子自尊心、好胜心、个性都很强，原来成绩拔尖的学生在新的起点尝到被“甩”在后面的滋味，往往会发蒙、心理失衡，产生厌学、自卑、叛逆的情绪。如果父母没有意识到要强的孩子正面临着压力和挑战，及时为他减压，反而流露出不满的情绪，甚至横加指责，就会挫伤他的自信心，甚至使其丧失奋起直追的意志。
教育专家认为，处于心理巨变时期的青少年，自制力、判断力和辨别力都相对较弱，幼稚和成熟、感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为家长，要学会和他们平等沟通，学会认可、赞美他们，不要只盯住他的缺点，更不要把缺点放大。对他们的一些嗜好（比如适当玩网络游戏、追星），家长要因势利导，不要强行阻止、动辄打骂，否则只会适得其反。
对沉迷网络和盲目崇拜青春偶像的孩子，家长要适当学习网络知识，关注娱乐新闻，做孩子健康上网、追星的引导者。
另一方面，现行的教育制度，未必适合所有的孩子，考大学不是学生的唯一选择；对那些所谓的“问题学生”，学校、家长应该进行有效的引导和教育，让他们在另一块土壤里成材；社会应该给他们更多的宽容，允许他们张扬个性并按自己的特长和爱好成长起来。
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