“厚德 笃学 慎行 明理”是西乡县第四中学的校训，是我校广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是我校教风、学风、校风的集中表现，充分体现了我校文化精神的核心内容。
     厚德：出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。 所谓“德”，即帮助别人不要求回报。如果有很多人得到你的帮助，而你都不要求回报，那就可以称为“厚德”，就可以称作德高望重了。“厚德载物”就是以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。厚德载物作为中华美德的一种概括，这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。学校是教育学生成才的主阵地，“厚德”作为校训，除具备上述含义外，还要求全体师生在教育教学工作中要陶冶情操，培养品德，端正品行，与人为善，团结合作，这是学习工作生活的前提条件。“随风潜入夜，润物细无声”，教师要用高尚的品德潜移默化、熏陶感染每一位学生，关注每一位学生的健康成长，做学生学习的合作者，引航人。教师要与时俱进、开拓进取，培养学生博学善思学风，提升学生道德品质和人格魅力，做社会之才，这是学校办学成功的前提。
    笃学：出自《论语.泰伯》：“笃信好学，守死善道”。解释为专心好学。在学校教育教学工作中，教师要紧跟时代发展步伐，把握时代脉搏，不断更新观念，不断学习，教师必须成为学习型教师，要开阔眼界，博览群书，丰富知识，汲取养分，并将所学转化成知识传授给学生。学生要致力于学习中，心无旁骛，一心求知，善思乐学，热衷钻研，对学习有浓厚的兴趣，在学习中获取知识感受快乐。师生同心，提高质量，这是办学成功的基础。
    慎行：出自《孝经·感应》：“宗庙致敬，不忘亲也。修身慎行，恐辱先也。”　意为行为谨慎检点。“慎”即谨慎小心，小心翼翼。“行”即行动、实践。意思是我们做任何事情都应该谨慎小心，多方谋划，深思熟虑，精益求精。作为学校校训意即在倡导教师关注教学过程，认真思考，反复推敲，重视细节，注重实效。同时明确了师生的学习生活行为准则，严守教育法规，待人接物文明礼貌，言谈举止大方得体，正确处理每件事情，不断反省所作所为，努力提高自身素质和个人修养，做合格守法公民。这是办学成功的保障。
　明理：出自《宋书·良吏传》：“历二丞三邑，精练明理，为一世所推。” “明”即明白，知晓。“理”即道理，事理。该词意思为明白事理，知晓道理。意即告诫全体师生求知的目的就是明白事理，明白做人的道理。千教万教，教人求知；千学万学，学做真人。教育的真谛就是教育学生掌握自然规律，丰富自身知识储备，做一个德、智、体、美、劳全面发展的人，做一个有益于他人、有益于社会的人。这是教育奋斗的方向，更是教育发展的航标。这是我们教育工作的目的所在。 　　
    校训“厚德 笃学 慎行 明理”八字磅礴大气，意蕴丰富，言简意赅，催人奋进，发人深思。符合我校当前办学的理念，体现了我校奋斗的目标。在我校积极响应县委县政府号召大力开展名校创建工作的今天，它犹如提高质量的指挥棒，指引着我们奋力前行。它必将成为西乡四中教育教学管理过程中的一面旗帜，必将成为广大师生铭记于心的奋斗目标，引领我们在名校创建的道路上奋力拼搏，勇创佳绩。




                                                                                                                                                     二○一二年十一月十五日星期四