赏能教育法在从文学创作方向继续研究的同时,从英语口语角度的研究正式启动。
赏能教育的英语口语训练从一部英语话剧开始。这部暂名《小水滴》的话剧由赏能小作家自行创意并创作,话剧中的角色就是孩子们自己,或者他们所创作的童话故事中的人物,纯粹自己写自己编自己演。通过对口语的训练,增强其口语表达能力,以此来提高孩子们们对英语学习的积极性和自信心,更重要的是通过对其英语自信的带动,而提升其全面学习与生活的自信。
通过今天的英语训练发现,目前孩子们的积极性非常高。而且接受能力和记忆力都很强,在学习过程中,个个都很认真,没多久,她们都可以脱稿对话,完全出乎我们的意料之外的,相信在以后的英语教学中,也一定可以带出更多的优秀的孩子。
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