孩子的卓越成长源自父母的助力

    2019年过得太快，好像一眨眼就过去了。我以记录的方式留下孩子们成长的足迹，每个孩子都在用自己的方式成长，或快或慢，这不完全取决于他，很大一部分取决于他身边的助力有多大。同时，记录的过程也是我总结和思考的过程。下面从以下几个方面做介绍。

一、创作情况

    经统计，秋学期初级班共32.6万字，人均6036字。创作课程12次，人均503字/次。

创作1.5万字以上1人，张安；创作介于1万—1.5万字，12人；创作介于5千—1万字，20人；创作介于3—5千字，22人；以下是五个时段的创作情况：

周五晚上

姓名     小说名            秋学期字数    备注

樊雨金   雨金的多彩生活     5398

崔天乐   乐乐旅行记         2297         3次课

蔡雨恒   奇怪学校           3457         3次课

尹  想   尹想日记           3829         3次课

廖晨宁   我的神秘校园旅行   1985         3次课

黄灵菲   小黄的校园生活     1848         3次课

周六上午 

姓名     小说名              秋学期字数    备注

曹清越   神奇乐园             6886

王子豪   动物历险记/航海传奇  11893

金一宁   航海者              14080

杜佑璨   穿过时光隧道         6501

芦妍伊   飞马历险记           5613

李若熙   男生别进来           12484

王羿博   魔法学校             2497        5次课

张诗佳   彼得兔历险记         2097        2次课

武嘉和   黑客小队             4484

武嘉睦   时空                 4655

姓名     小说名           秋学期字数   备注 

曹一凡   童话故事          4329

徐  瑞   二战简史          4557

童力韬   斯巴鲁的宇宙探索  7597

殷菲晗   我的日记          5578

安烜辉   丰富的生活       10874

樊诗琪   一只会变色的乌    4580

樊诗瑶   童话王国          2387

朱曹汐   曹汐的生活        3659

秦维怿   魔仙奇幻          5368         7次课

钱希辰   魔法学院          3155         6次课

张仲嘉   兔子村            965          2次课

周六下午 

姓名     小说名                   秋学期字数  备注

江秉昊   世界的王者星传（第二季）  5860

王语馨   穿越时空门               6840

施雨瑶   花花仙子奇遇             5171

汪至毅   远古时期                 3529

薛陆垚   我的故事                 7023

吴俊辉   决战苍穹                 11657

李俊汐   豹子日记                 8519

张珺广   聪聪的故事               2295

王彦清   我是王彦清               4500

虞梓月   魔法王国                 8544

虞梓洋   复仇者联盟               6689

何昕雨   过生日                   2211

蔡攸同   小鲤鱼上学记             4630

邓汉翔   我的生活                 4268         7次课

封  硕   我的那些事               2492         3次课

周日上午 

姓名     小说名          秋学期字数    备注

孙文韬   奥特曼的故事     11417

曹艺轩   真理在行程的终点 13578

杨非凡   天眼少女         10323

张政耀   小调皮上学记     10021

张  安   喜剧生活         15306

许馨文   小兔子历险记     4188

俞泽阳   校园生活传       13301

陈帅天   荒岛求生/生活日记 11241

卲甬杰   日本旅行记       2879

王香婷   Kitty战记        2234         6次课

苏子诺   露西的校园之旅    3633         6次课

周日下午 

姓名       小说名         秋学期字数    备注

华瑀诚     小鲨鱼历险记    6532

华秋实     星球大战        7654

刘  畅     小牛的美梦      5059

李东旭     EVA破晓         4800

王诗琪     笑猫上学记      7705

张一涵     时空穿越        3797

魏宇阳     彼得漂流记      10292

王禾旭     神仙降临        3654

杨富涵     富涵的生活      3610

洪振博     生活日记        5337        7次课

李祥宁     荒岛求生        5679

欧阳文皓   我的生活        530         2次课

戴语扬     语扬日记        540         1次课

朱洪恺     小朱上学记      2454        2次课

韩欣蕊     欣蕊日记        561         2次课

    初级班首先对字数最重视，有不了解的家长可以看这篇文章，《赏能训练初期 写作字数何以如此重要》。如果有孩子长期保持字数比较低，一般不是孩子真的不会写，而是孩子的心里有事让他没有打开。特别是被鼓励比较少、负面批评比较多的孩子，规则意识较弱的孩子。总之，影响孩子写方面的问题，也是真正影响孩子优秀成长的原因之一。随着写的深入，越优秀的小孩越能将生活和阅读的素材纳入到写作中去。会学爱学的孩子，善于从身边学习，善于从生活学习，写作轻松，学习也就不是用蛮力了。

二、短篇发文

    秋学期初级班小作家的发文情况如下：20-30篇：6人；10-20篇：25人；1-9篇：21人；未发文：17人。

    这一部分是需要家长们协助的，孩子们在学校的作文、日记上传到赏能官网上，是赏能老师备课的一项内容，短篇发得多、发得及时，老师了解孩子就更多，在课堂上对孩子有针对性的引导内容就更多。智慧的家长用发文这个简单的方式告诉孩子，爸妈对他的支持和认可。每次发文的小作家课堂上听到爸妈又给自己发文了，嘴角的笑容和眼中的惊喜都藏不住地表露出来。当然，也有孩子看到别的孩子总有发文时会说：我让我爸爸/妈妈发的，他/她总是不发。小孩都很聪明，有时还会给爸妈加一句解释：他们太忙了。眼中的失落是掩不住的。发文，让孩子感受到的就是爱。有了这份爱，孩子就不用担心别人对自己可能会有各种批评，而是会更自信地落笔写下心中的话。

三、户外情商课售书

    赏能每一学期都设置一次情商售书课，售书是一件很难的事情，是对孩子们情商、智商、形商、逆商的综合锻炼。经数据统计，本次售的书有六种，《赏能：青少年核心素养养成的理论和方法》《静待花开》《诗词美文伴赏能》《天使历险记》《教材19》《教材20》，售书情况如下：

10-20本：5人；5-9本：16人；3-4本：20人；1-2本：15人；未售出：5人

    以上售出的本数中涵盖了各位小作家帮助其他人的本数。售书中帮助他人以及获得别人的帮助都是一种能力。其中俞泽阳第一次售书，现场售书前就已经行动；李东旭在现场售书前中后都是战果累累；王子豪、杨非凡、王禾旭、尹菲晗在现场结束后继续售书。提前准备，以结果为导向，是小作家们的信念。有的小作家是第一次售书，能做到勇敢向陌生人推荐自己，是很大的进步，那也需要很大的勇气。每次售书老师们自己也售书，同时鼓励家长和孩子们一起尝试售书，李东旭妈妈，秦维怿妈妈、钱希辰妈妈、王香婷妈妈、李祥宁妈妈、王诗琪妈妈有做尝试，并深刻体会到和孩子做战友的情感远远超过“陌生人式”的陪伴或者“监工式”的陪伴。通过售书，小作家们一直用自己的方式在真实的社会环境中实践成长。

四、古诗文积累增自信

    踏实的小作家，如曹艺轩、何昕雨、魏宇阳，从《诗词美文伴赏能》小青蛙级别的必背篇目按照顺序再到天马必背篇目，再到凤凰级别的诗，每周都是有计划进行背诵。优秀正是这样积累的。

    秋学期我们在十月份“背背娃”活动中集体挑战了长古文《春江花月夜》《阿房宫赋》《邹忌讽齐王纳谏》，12月份再次集体挑战《送东阳马生序》《为学》《师说》。王诗琪从十月一日小作家“背背娃”活动开始接触长古文，除了成功挑战以上六篇，还挑战了《滕王阁序》《岳阳楼记》，阳光和自信在王诗琪的眼睛里。好奇心和兴趣是孩子们的天性，小作家还对圆周率100位，24位希腊字母，以及元素周期有了挑战兴趣。请看秋学期年度课程汇报第四场关于数学思维拓展的课程汇报：

2019赏能教学展示第四场：无领导小组讨论/圆周率/希腊字母/元素（点击链接查看）

    在群里的接龙中，家长们的反馈中，和孩子的交流中，有爸妈助力一起背诵的小作家有：杨非凡 童力韬 吴俊辉 王诗琪 王香婷 李若熙 秦维怿 钱希辰 王语馨 戴语扬。每每这些孩子们分享的时候，眼睛里都充满了自豪。孩子往往在自信不够的情况下，会害怕背诵古文。有人害怕走夜路，但当找到结伴者时，就不怕了。有的爸妈反映孩子背诵时会拉着自己一起背，其实是孩子在遇到困难时，想找个伙伴鼓励着一起前行，他就更有动力了。

五、悬赏探索爱学习

    孩子对新的东西有着天生的兴趣和求知欲，之所以有的孩子表现得逐渐不再那么明显了，不是孩子的问题，而是教育者的问题。赏能每周都有一期悬赏，内容涉及文学、历史、工程学、数学、物理、天文、时政、话题等。绝大部分孩子们对讨论新东西的兴趣是比较高的，会跟着分享的小作家或者老师一起参与其中。初级班就有几位特别爱探索的小作家，薛陆垚、徐瑞每次都是早早地第一个到，一来就站到王院办公室旁边的白板前看悬赏题，迫不及待想和老师或者中高级班的师兄师姐们说说探索成果。薛陆垚特意为此准备了一本赏能悬赏题的记录本，他不是白板上的每一题都做，但每次都有他喜欢的，并且能探索到的，所以常常是乐此不疲。为悬赏题特别准备记录本的还有俞泽阳和许馨文。曹艺轩虽然外在不会表现得很激动，但讨论时他常常是沉稳地笑着说他在家和爸妈讨论时发现了什么。正如卡尔萨根在《宇宙》书中描述在他小时候，他问年龄比他稍大的孩子关于天上的星星时，大孩子只是回答了那是亮光，为此卡尔萨根表示很悲哀：我那些毫无好奇心的伙伴根本不关心它们（书中的星星）的奇异之处，只是觉得司空见惯，这些问题背后一定有更深层次的答案。

    有好奇心的孩子一定会收获更多。曹艺轩和俞泽阳都酷爱数学，都看过《发现》（又名《数理化通俗演义》），所以年底还特别以这本书做了主题演讲。这学期他们组了一个《几何原本》的学习探索小组，每周来赏能后见到彼此的第一件事是了解对方探索到哪里了。泽阳爸爸说，孩子平时作业很多，但再忙，还是会想着去翻看《几何原本》。牛顿于1663年在斯陶尔布里奇的市集买到《几何原本》后，后面他写了《自然哲学的数学原理》。爱因斯坦在13岁左右读完《几何原本》之后，数学成绩就一直名列前茅。每个孩子都可以更优秀，家长和老师要做的就是保护好孩子的天性——好奇心。优秀者都会遵从兴趣大胆探索。

六、家长沙龙助力家庭成长

    秋学期共四次教育者沙龙，主题分别是9月《教育认知：父母的差别和孩子的成长》，10月《父母潜能的发现与孩子成绩的逆袭 说说中考和小升初》，11月《如何选择辅导班 如何做合格爸妈》和12月《我们能跟上孩子的节奏吗？》。这些主题都不是早早确定，而是根据老师们在平时教学和研究讨论，从发现的问题和规律中而来。都是对当下家庭教育中家长的认识和思维有很大的关系，家长的认知高度决定孩子的高度。

    参加的家长反映最多的是自身的学习成长，以及在沙龙学习中不那么焦虑，能平和下来，而且在看待孩子的成长中更能从自身找问题的根源，还有对王院的感谢。以下是初级班家长参加沙龙的次数和孩子成绩以及所获荣誉的关系：

    为了以上数据是家长本可以完整参加4次沙龙的小作家数据，中间插班的小作家数据暂未放入其中统计。非客观原因一次都没有参加仅一位。因客观原因无法参加的没有计入统计。

    从数据中可以直观看到，家长完整参加4次沙龙的小作家更加综合优秀，且三好生和优少获得者几乎都在其中，在校的大队委、大队长、中队长也都在其中。孩子真正的优秀源自父母，有时父母的一个简单改变，会在孩子成长中像放大镜一样出现更大的改变。家长的高度决定孩子的未来的高度，家长好好学习，孩子天天向上。

    2020年，我们和孩子一起加油！祝愿小作家们更上一层楼！祝愿每个家庭幸福美满！