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赏能写作集训班简报(四)
2014-02-14 09:18:55 来源: 作者: 【 】 浏览:1838次 评论:0
        2014年2月13日
        今天南京东方卫报小记者集训班为期五天的集训已全面结束,在这最后的一次课上,孩子们都拿出了全部的力量与时间搏击,功夫不负有心人,东方卫报小记者集训班南京怡馨花园小学四年级龚滢滢同学单次课以4100字创赏能新纪录获得冠军,怡馨花园小学五班孙千菱3702字获得亚军,怡馨花园小学五年级周思涵3566字获得季军。每个孩子都很努力,他们一天一天的超越着自己。祝愿这些孩子们健康快乐的成长!
 
小领袖训练营赏能(一)班
 
        小领袖训练营赏能班的集训课已经接近尾声了,赏能一班今天的创作记录又被刷新了,冠军依然是四年级的吕卓妍,创作了4032字。因为当她知道自己的宝座有可能会被别人拿走时,就暗下决心打一场漂亮的“守卫战”。
 
赏能一班进步之星:陈思佳
 
        在今天的赏能一班课堂上表现最突出、进步最大的是夫子庙小学三年级的陈思佳,创作总量为2714字,是今天的季军。当别的小朋友都在休息的时候,只有她默默的奋笔疾书;当听到自己不是今天前三甲的时候,就坚持要留下来继续创作,最后是被老师“赶回家”的。
        今天有家长问到赏能除了写作课,还有什么内容?这里要告诉各位家长,写作课在赏能小作家常规班里仅仅占到1/3,除了写作,在课堂上还有抗干扰演讲训练、辩论训练、情商训练、书法训练、微电影拍摄、机器人设计制做等等,写作只是赏能教育法通常采用的工具,通过写作等方式,让每个孩子都能全面平衡的发展,成为一个活泼、自信的孩子。
 
小领袖训练营赏能(二)班
 
        早晨纷纷扬扬的春雪挡不住孩子们来小领袖训练营赏能集训班的兴趣,9点开始上课,但8点左右就已经有孩子到了,家长说现在孩子在家一直说要成为真正的赏能小作家,但集训营赏能课程只有五天,问老师下面该怎么能继续上赏能课,有此疑问的家长们可以登录赏能教育网了解赏能小作家班的学习和成长过程,“课程展示”栏目中有不少赏能小作家的课堂摄像和图片介绍,欲报名参加小作家学习的可在网上查阅2014春学期赏能招生简章(请百度“赏能”)。
 
赏能二班进步之星:赵创
 
        昨天创作字数排在第三的谢晓扬同学今天以4760字获得了今天的冠军,龚苏妍以3575字位居第二。二年级孩子此时在学校接触最多的写作形式就是看图写话,但今天对于在领袖集训营赏能2班南京天正小学二年级的赵创同学是一个大的突破,超出昨天512字,二年级孩子认识的字不是很多,创作期间赵创总是问同学和老师“某某字怎么写”,老师告诉他不会的字用拼音代替,之后回去再查字典补上。打开他的本子上面秘密麻麻的写满汉语拼音,像是一本英语书。
 
        上课过程中老师会针对每个孩子身上出现的不同问题给予正确的引导,但有些问题需要家长配合。课后陶老师跟家长们做了交流,家长们也很关心孩子们身上出现的问题,想配合老师一起引导孩子,但因为集训营的上课时间比较短暂,老师只好把上课发现的问题及时的告知家长,给予家长解决问题的方法。如还有教育问题的可以添加中国赏能教育研究院公众微信:snjynet,王立宏老师个人微信:snjywlh,咨询相关教育问题,或者加入赏能教育家长qq群:95431925 相互交流教育经验。
 
东方卫报小记者集训班
 
        东方卫报赏能集训班在昨天刷新历史记录3200字的刺激下,这些小作家们今天一个个摩拳擦掌,扬言在此次课程的最后一天势必要突破创作4000字的记录,每个人自由创作,11点半时,孙千菱以3702字的暂居第一,龚滢滢一看有人打破了自己昨天才创下的3257的记录,不干了,放学后一人坐那奋笔疾书,老爸过来接他,她让老爸先走,说自己超不过4000字今天就不回去了,写完后自己坐公交车回家。最终她还是被爸爸强行带走了,虽然没有达到自己的目标,但还是以4100字打破孙千菱创下3702字的记录,再次成为今日赏能的创作之星。紧随其后的第三名周思涵3566字。
 
冠军:龚滢滢  亚军:孙千菱  季军:周思涵
 
        东方卫报小记者的赏能集训班虽然只有5次课程,但南京怡馨花园小学四(4)班龚滢滢创作总量已达到11000字,成为了当之无愧的第一名。怡馨花园小学五(2)班孙千菱以9612字排第二名,位居第三的是怡馨花园小学五(4)班周思涵8583字,紧随其后的分别是:朱雨馨7000字,于思琦6650字,朱玺默6077字。五次课程学生总字数:82500字,平均每个学生4342字。
        为期五个半天的赏能集训班结束了,最多是孩子们热衷创作的激情也要转化为正常的创作状态,或许有些家长会觉得孩子写的这么多,简直不可思议,或者说孩子写的文章我看不懂之类的话。更有家长为之担心,接下来孩子在家里也能创作出这么多字的作品吗,我们应该在家如何去辅导,赏能教育是一种思路,针对不同的孩子,会有不一样的教学方法,家长们要有意识的赏识和认可孩子独立完成或大多数人难以完成的事情,对自己的孩子给予鼓励和肯定,让孩子重新肯定自己,意识到自己的优秀,激发他的学习兴趣与自信,以带动孩子全方面的发展和提高。
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Tags:写作 集训班 简报 最后更新时间: 2014年03月13日11时36分50秒    责任编辑1:王卓 责任编辑2:
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