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新年新气象，赏能的老师和学生们将会以崭新的面貌迎接新的一年。成功是一种习惯，细节决定成败！为了更好地促进赏能教育的各项工作，赏能教育研究院推出了赏能教育工作管理系统。从本学期开始，赏能教育工作计划管理系统（以下简称管理系统）已经于第三个工作周的第二天（2014年2月20日）正式启用。在工作计划管理系统的监督下，我们更加明确了工作的职责，这项考核系统也会使我们的工作趋向于量化，更便于教师协调好教学工作。
赏能教育工作计划管理系统登录页面
管理系统是赏能内部教师工作进度约束、教程安排以及每个学生课前课堂计划和课后课堂记录的工具，赏能一些整体的任务和计划会通过公告的形式传达给各个赏能老师。管理系统中除去教师个人信息、公告、工作日历和帮助部分，剩下的都是计划和管理部分，包含学员管理、工作计划和教学管理三个模块。
当然，管理部分不仅仅供内部教师管理自身计划和孩子课程，也可以供家长们了解孩子在赏能的学习状况，家长们可以要求任课老师将管理系统中管理部分的内容展示出来，通过管理系统，家长们就能知道，孩子在过去的学习中完成了哪些课程内容，本周的课程是怎样安排的，在当堂课上，孩子还有哪些课程内容没有完成，相比前一周有哪些进步等等。
赏能任课老师们可以在学员管理模块查看每个学生创作总字数统计和过去每周的课程内容、所完成的结果以及过去每周当堂课完成创作的字数。通过对这些基本情况的了解和回顾，老师们对每个孩子的进步幅度和思想动向都会有个大致的掌握，这就便于赏能教师在第一时间纠正孩子身上存在的问题，正确引导孩子接下来的学习方向，因材施教，及时发现课堂上不足之处，调整上课的内容和思路。
查看学员部分
工作计划模块又包含了赏能教师自身制定计划和工作综合考评两个部分。每个教师都需要在每周作出计划并一步步完成自己制定的计划，而且这个计划必须是具体的量化的，可考察评价的，比如说孩子当堂课写作字数预计、需要解决的具体哪个孩子的哪个问题等。上一级赏能教师可以对下一级赏能教师的工作进行考评，考评的最终结果以评分的方式展现出来，每个赏能教师的评分都有一个原始赋值（2000分），并在这个基础的原始赋值上进行分值的加减。每个赏能的老师都可以通过比较自己与最高分和最低分之间的差距来判断自己在团队中工作完成情况的定位。评分的考评方式直接有效地激励赏能的老师们更努力细致地完成自己的工作。
在教学管理模块中，可以看到任课老师每周的课程安排，同时，任课教师会在教学计划部分根据不同学生的不同进度作出相应的计划并且当堂反馈，将每个孩子的当堂情况记录下来以供教学参考。家长也可以通过任课老师的教学计划了解自家孩子每周的课堂情况，并从当堂课完成结果中寻找孩子近期的问题，及时发现家庭教育中的不足，调整教育方法，和赏能教师们配合，给孩子创造适宜孩子健康发展的环境。
教育工作应该适应发展的需要，灵活多变，赏能教育工作计划管理系统也会在应用的过程中根据需要不断改进。赏能的教育工作者们也需要在管理系统的帮助下，灵活变换教学思路，随时关注每个孩子的发展动向，让我们的教育工作精益求精，让每个孩子都能在赏能快乐学习，健康发展！
目前，本系统数据正在完善和更新中。
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