受赏能教育研究院邀请，网络名人“鹰爸”何烈胜先生在竹山小学为赏能小作家的家长们做了一次深度演讲，详细介绍了其创立的鹰式教育，引发了诸多家长对教育的深度思考。
昨天晚上，在南京竹山小学大报告厅，冒着酷热，专程赶来的鹰爸面对着赏能小作家家长侃侃而谈，时而激昂，时而舒缓，同样酷热下的家长在鹰爸的讲演中不断变换着思路，并结合自己在孩子教育中的点滴不断比较判断。
起源
鹰爸首先介绍了其鹰式教育的三个思想来源。
鹰爸小时候被寄养在一个亲戚家，亲戚家原本就有四个孩子，亲戚对这五个学生的教育都非常严格，并对五个孩子的日程作了强行规定：比如每个孩子每天必须跑步400米，必须画一张画，必须练习书法，必须打算盘一小时，其它学习也做了各项规定，做不到时，就会受到严厉体罚。少年何烈胜非常不耐烦亲戚的严格管教，多次向爸爸妈妈提出要回家，但爸爸不同意，如此多年，直到上大学。亲戚严厉的管教使何烈胜深感受伤，以致参加工作后十几年不登亲戚家门。鹰爸说，但现在，我每年都会多次去看望亲戚，爸爸说，我对亲戚比对他还要好。原因在于，我从做了七年教师的岗位上辞职经商后，经历了种种苦难，在月工资只有九十元钱的时候，欠外债达三四十万元，合伙人为躲债都跑到外地不敢回家，他被成群的债主到处追，被逼债的债主殴打，被检察院传唤。生活非常灰暗时，他没有倒下，一方面接待各种层次和素质的讨债者，打欠条，说好话，一方面继续画画写字，并不断思索出路。这时候，他才明白，在遇到困难的时候好朋友是会躲着的，你帮助过的人在你遇到困难的时候照样会避而不见，市场不相信眼泪，社会不相信可怜，一切都只能靠自己，如果自己不能抗压，没有坚强的毅力和内心世界，在这种苦难甚于当年史玉柱的环境中，只能成为一个凄惨的失败者。但，最终，他东山再起了，取得了辉煌的成绩，他被称为“世界华人礼品大王”，受到两任美国总统接见，被胡总书记称为“有良心的企业家”。有一天在总结自己人生历程时，猛然醒悟到，之所以他能处乱不惊、能忍辱负重，能抗挫耐压，与小时候亲戚对自己严酷的训练有直接的关系。
何烈胜上学时有两位老师给他留下了深刻印象，一位姓严的非常严格的老师，当时全班同学都恨他，但严老师让他们全班同学打下了坚实的基础。另一位非常温柔和蔼从不发脾气的老师，大家都恨喜欢，但现在回想，这个老师的课上，很多同学是混过来的。
何烈胜做过七年中学物理老师。自己做老师后，更深刻体会到严厉和宽松的老师的不同心态，严厉的老师都很累，都很辛苦，但都是为了让学生多学知识，待人以宽的老师，相较前者自己要轻松很多，但有的却是对学生的不负责任。
基于以上原因，鹰爸说，他从不担心学校老师对多多的批评，他告诉老师，必要时，可以打多多，不要有所顾虑，因为他深深知道，严厉的老师的心态。但在目前的教育环境中，老师不能过多批评学生，更不能体罚犯错的学生，为了怕学生受伤，体育课上大大减少了运动量，这哪里是培养学生，这种教育方式有点像圈养喂猪，这样“喂”出来的孩子，将来能做什么？能保家卫国？能吃苦耐劳？能孝敬父母？他们有能力来孝敬父母和慈善社会吗？
细分鹰式教育
鹰式教育细化一下，可分为“十商”教育。鹰爸说，经过三年多的“极限训练”，现在多多已经完全看不出早产儿的痕迹，并且在很多方面都要优于同龄儿童。他是从体商、智商、德商、情商、胆商、逆商、心商、灵商、志商、财商等十商训练来培养多多的理解、情感、自理、自控、记忆、反应、体能、毅力等各种能力。现在多多认识的汉字有3000多个，有较好的自理能力和耐劳能力。这些能力，每个孩子都能经过十商训练而轻松达到，但是，很多家长因为心疼孩子，舍不得，那么将来走上社会时，或许是二十多岁大学毕业，或许是博士硕士毕业，一定会有社会力量来给你教训，这时的教训，可能就会让你一辈子难有出头之日。他对多多的训练，就是为了将来不至于受苦而被打倒。鹰爸自信地说，如果，将来有一天，在家长宠爱中长大的孩子和经受过鹰式训练的孩子成了竞争对手，那么，这些温室长大的孩子一定会输的很有节奏感，一定会输的晕头转向。
超前学习
6岁“裸跑弟”现在就读于南京理工大学附小4（3）班，暑假后将读7年级（初一），对于裸跑弟的“跳级”，鹰爸有一套自己的理论：
从上小学开始到博士后出站，一个刻苦学习的孩子需要读书28年才能开始走上社会，加上上小学之前的6年，一生中最美好的时光都是在读书中读过的，读书要读半辈子，这是一种非常大的浪费，而人生最浪费不起的就是时间。所以，鹰爸压缩了孩子学习的时间，希望孩子在10岁左右读大学。如此短的时间完成基础教育，孩子读书必定有所取舍。鹰爸的观点是，整个基础教育阶段，小学在为初中打基础，初中在为高中打基础，而高考主要考的是高中的内容，所以，高中才是重点。有了重点，就能按轻重缓急安排时间，而不是按部就班的四平八稳。知识学习的阶段中，诸如小学时的鸡兔同笼问题，在初中用二元方程解答非常方便，但小学阶段却难坏了很多的小学生，这不是折腾人吗？多多在一次数学考试中，他已经解出了答案，但因为没有用老师的解题方法，被判错误，这种问题，他不会希望再出现在多多身上。
即使是在大学阶段，教材基本上都很落伍，比如学电子商务的，学了一大堆的专业理论知识，学了很多的政经马哲课程，但不教微信营销，甚至即将淘汰的微博营销都不学，所学的课程都是非常过时的内容，他同样不会让多多在这些明显过时的课程上花费大量精力。他现在就在教多多如何使用微信，什么是微信营销，要用最先进的知识来用于对孩子的教育，而不是按部就班的一步一个脚印做无用功。
精准学习
昨晚，在演讲现场，鹰爸问多多：你将来要做什么？多多很干脆地回答：我要做企业家。鹰爸再问：是我让你做企业家的还是你自己想做企业家？多多说，是我自己想做企业家。鹰爸说，对一个六岁的孩子，他不可能知道自己将来能做什么，但多多的回答是发自内心的，因为我希望他成为企业家。不仅是希望，而是现在一直在给孩子在做训练，每天坚持一个小时的财商训练，钱是怎么来的，怎么增值的，为什么要交税，怎么才能利润最大化这些知识，多多脑子里已经有了概念，所以他要做企业家。到麦当劳吃饭，很多孩子关注的是好不好吃，多多可能就会想这个鸡腿成本值多少钱，卖这个价格有多少利润，房间的温度是否适宜，是否适合客人就餐，那些服务还需要改进。因为要做企业家，所以多多知道企业家该知道的知识，但另外的一些内容，没有直接关系的，比如物理化学等，我可能就不会对他严格要求，只要过得去就行。因为人的精力是有限的，必须用在更有价值的地方，才能发挥最大的效能。
鹰爸总结说：子不教父之过。作为一个孩子，他不可能知道自己的优势，不可能知道自己将来的方向，家长需要做的就是帮孩子树立一个方向，让自己的方向成为孩子的方向，并为之做必要的引导。鹰爸举了个真实例子：曾有个朋友很自豪地夸耀女儿的画画才能，于是发生了以下对话：
鹰爸：为什么让她学画画？
朋友：没有什么明确的目的，就算是为了提高艺术修养吧。
鹰爸：你是想为中国培养一个优秀的女画家？
朋友：不是，就是看到别人都在画，她也很喜欢，所以就让她画了，现在画的很不错。
鹰爸：如果把爱好、技能和志向合在一起，就能少走很多弯路。
朋友：对啊，以前没这么想过，马上帮她分析分析。
此后，朋友发现女儿很喜欢服装，就引导女儿专门画服装，有了画画方向的女儿一下子就画出了名堂，取得了一定的成就，也有了不凡的荣誉。再见面时，朋友非常感谢鹰爸的指向，说孩子将来要上大学专门学服装专业，但鹰爸却觉得孩子既然在画服装上有如此天分，有了这么好的基础，自己又很喜欢，为什么还要按部就班地在学校上中学大学，不如直接读服装专业，这样就比未来的同伴多了好几年的专业训练和创意的时间，多这么几年的熏陶，有可能孩子就有能力成为大师级的人物，所有的大师都是用时间用心练出来的。
朋友再次醍醐灌顶。
目前，这个十几岁的小女孩已经在巴黎一个非常有名的服装学校读书了。
鹰爸说，他不排斥必要的惩戒，但总体而言，他很反对打孩子，更反对不加思考的跟风教育。每个人都不同，都有自己的个性，每个家庭也都有自己的特殊性，但鹰式教育的理念却是在不同的家庭、不同的孩子身上都可实践的。
关于裸跑弟打破世界纪录的个人自传《我是裸跑弟》的出版，鹰爸说，多多的未来目标是企业家，他在给多多做财商训练的同时，就把多多送到赏能来学习写作，他知道这个年龄阶段的多多，只有在赏能教育法体系才能学到写作技能，因为赏能教育法能让所有会写字的孩子写出优秀的长篇作品，他对多多的写作希望远低于赏能教育法的要求，其他的语文老师和培训写作的机构也不敢对着5岁孩子写作能力的养成打包票。为什么重视写作？因为写作是企业家必不可少的基本能力之一，也因为多多写作，他才知道了多多的作品有可能出版，而只要出版就有可能打破世界记录，那么就让孩子提高写作速度——既然是同样的努力有可能得到破世界纪录的荣耀，为什么不稍加努力而得到这个荣誉呢？荣誉本身就是对孩子激励的一个很有效的工具。“我很清楚多多只要短期提升写作速度就能破世界记录，所以让他停课，每天上午都在赏能来写作，最终我达到目标了。我想在座的家长，一般不会象我这样给孩子停课一个多月来写作，可是，如果这一个月没停课，孩子在学校所学的内容，各位家长知道他们学到了什么吗？这一个月的学习对孩子一生的意义是什么？谁能告诉我？所以，家长如果不知道为什么学，把教育孩子的权利全部交给学校，交给习惯，那么你的孩子只能成为流水线上产出的四四方方没有任何棱角的砖头，只能用来砌墙，而做不了大梁，做不了支柱。”
鹰爸说，鹰式教育培养目标是人格完整、目标明确、有爱心有担当的人，是有血性有个性有能力的人，这种教育思路，是放之四海而皆准，不是针对少数人的特别的教育方式，希望各位家长把鹰式教育理念和赏能教育法理念都融入自己的自己的教育过程中，小学阶段当好孩子的引路人，中学阶段做好孩子的参谋长，大学开始给孩子做好顾问，只要敢于放手敢于让孩子锻炼，那么每个孩子都将成长为国之栋梁人中龙凤。
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