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遇见赏能
2022-08-15 15:36:08 来源: 作者:钟卓航妈妈 【 】 浏览:837次 评论:1

  正值小升初。我正被各种育儿,学习辅导等事情烦心着。小朋友处于懵懂的状态,不知道当下是重要时刻,我们同样也迷茫。在签“小升初直升”协议时,经过和老师的沟通,感触颇多,我们意识到应该给孩子一个平等竞争的机会,哪怕只是一个短暂而仓促的参与过程,但也希望通过参与获得一些经历或成长。我们在没有前期准备的情况下,临时决定经与他商量,让他参加“冲外”考试。这次短短的十几天当中,自己也在不断的思考当下的问题,同时有了重新的认知,对于小孩的教育也更多了一层思考。其中,难免会自责会感觉投入过少,对小朋友今后发展不够负责等等。反思后梳理问题,小钟同学急需提高的是:一是良好习惯的养成,二是对自我管理能力提升,三是目标感的塑造。在备考时了解到,小程同学具备这些让我们羡慕的能力,于是向小程妈妈请教,希望在这里寻得一些答案。

未曾想过,六年时间与同班家长缺乏交流,没有向优秀的家长请教,越发的觉得遗憾。在这次向程妈妈请教过程中,了解到赏能教育。随后即刻联系到牛老师参与了第一次的夏令营。结果如同预想,小朋友每天都在进步,我在赏能的家长课堂中汲取了养分,同样得到了成长。

赏能教育深入人心的正是:正面积极、鼓励向上、善于发现、正确引导。小朋友被老师们正向的带动,互相吸引,沉浸在这样的氛围里大家身心愉悦、茁壮成长。王校长是赏能的大家长,像榕树一般,他把大家的心意连接齐心向前,犹如榕树枝根相连,绵延百里。牛老师如同翠竹——饱有诗书气自华的气质,淡定、干练、果断,因材施教有方法。吴老师犹如芙蓉——花姿绰约、温婉大方,拥有好听的声间,清耳悦心。一进到赏能,就让我感到无比的心境融入,后悔没能早些了解。牛老师赠予的《静待花开》,现俨然成了我的枕边书,在我内心找不到答案困惑、焦虑的时候,能很好地抚平内心焦燥的状态,能更好地调解应对当下的亲子关系。更好地陪伴孩子,进而一起成长。

我们生来不是父母,但也希望自己朝着好父母的方向,描画着好父母的模样,走向好父母的状态,和孩子一同成长。第一堂赏能课给我最大的收获是要主动去学习,重方法:以终为始,把目标拉回眼前,在当下找规律、寻答案,反观今后需要努力的目标,沉下心来看当下具体的事。第二堂课让我感受到每个孩子都有他自己独特的样貌,他们的成长助力需要适应他们各自的方式,正确的时机、好的切入点,同时要仔细地倾听花开的声音,把握花语的节奏。第三堂课王院和吴老师道出了,作为家长内心焦虑的问题之一电子产品。如何管理?出现问题如何找到解决的方式?最终的答案在于自身——不能避责,不找他因。勇于承担主动寻找方法,不推诿有担当也是我们希望在孩子身上看到的样子。

最后,希望我们在赏能携手共进,静待花开——遇见更好的自己。

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Tags:遇见 赏能 最后更新时间: 2022年08月24日16时26分01秒    责任编辑1:钟卓航 责任编辑2:
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