作业啊作业,变成了堡垒,作业啊作业,真变态。为什么现在的作业这么变态呢?一多就非多,一少就没有。
现在的作业可真变态,就是不合口味,变态,变态,又烦又变态,一抄就是20、50遍,不抄就没有,真的很变态。有一次就是一首古诗错一个字,古诗就要抄10遍,真变态,作业多得不成样子。还有一次默写,老师就说抄写,一会儿又说抄写,半节课下来说抄写,“变态,我默写都写得差不多了,真变态!”我小声的说着,不情愿地写了。还有一次。语文老师都说了只有星期五才有作文课,可是她在星期一就让我们写作文,我心里想:变态的作文是变态的老师想出来的。语文不是国语,是变态语,变态作文。我一边想,一边生气。同桌问我:“你干嘛呢?”我才懒得和他说话呢。变态同桌,每一次我写作文时,他就开始玩,我写完了,他也玩好了,让我给他抄一抄。我用了一个“踩”的动作,他也就不说了,因为我的“踩”的动作就是——告老师!所以他被吓住了。可是他并没有马上就开始写作业,还是在玩自己的。
如果我是老师,我不会变得这么变态,所以老师不能做的太过分。
作业十分变态,多得变态,少得变态。
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