有人说语文课是枯燥的，语文课是新颖活泼的，有人说语文课是有趣的，而我却说语文课是快乐的。
记得那是二年级的时候，语文老师抱着一个大箱子进了教室，对同学们说：“今天我们来玩个游戏，名字叫击鼓传花。游戏规则是这样的：老师在讲台上数数，从1数到20，然后接到花的同学从箱子里抽出一张纸条，然后按照纸条上的条件，让同学模仿出一个样子，让大家猜，猜对的人可以获得一颗巧克力。”同学们听了十分高兴，都跃跃欲试。老师开始数了，同学们也在加快传的速度，“20！”时间到了，老师问：“花在谁的手上。”
同学们大声回答：“是占婷婷。”于是，占婷婷走上台，从箱子里抽出一张纸条，占婷婷打开纸条一看，便站在那儿一动也不动，大家心里就不明白了，心想怎么回事，占婷婷怎么站在那儿一动也不动！
这时，小刚大声叫道：“我知道，是呆若木鸡！”
老师说：“猜对了。”并从包里掏出一颗巧克力给他，大家都向他投去了羡慕的眼光，小刚十分高兴。
游戏又接着开始了，这次老是数得更快了，同学们传的也更快了，又是一个同学上台表演，这次他抽到的是什么呢？哦，原来是金鸡独立。这次猜到的人是谁呢？天啊！竟然是小王，他可是我们班学习最差的一个，他都能猜对，我也要加把劲了，这时，小李在台上做了一个齐天大圣的模样，都的同学们哈哈大笑。就这样，我们教室里传出一阵又一阵的欢笑声。
“叮零零”下课了，一堂美好的语文课又过去了，不知道什么时候才能再上一堂这样的语文课呀！
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